第106章 小英雄（第3页）
皇室附小虽然名字里带着皇族两个字，却很少会有真的皇族来这里上学。
唐诺的情况有一点特殊，但他是正儿八经的皇族皇子，是那位陛下的亲生虫崽，岂是他一个小小的老师有资格冷嘲热讽的？
周老师把录像直接拿给校长，校长也是被宋老师的言行惊呆了，立刻停了宋老师的职，以后怎么安排再另行通知。
宋老师得知了唐诺的身份后吓得涕泗横流，跪在地上求校长和周老师救救他，周老师原本是想把录像转交给校长以后就立刻离开的，结果却被纠缠了半天，耽误了和叶醉醉家长见面。
整件事从头到尾都非常恶心，就连周老师这样见多识广的老师都有些难以启齿，确实也没有说出来让两位家长难受一下的必要。
末了，周老师真心实意地说道：
“今天真的要谢谢醉醉，如果没有醉醉，我都不知道要怎么办才好了，也要感谢你们培养出了像醉醉这样优秀的虫崽，醉醉以后一定会成为令我校蓬荜生辉的贵虫，我会日夜期盼那一天早日到来。”
周老师以为自己只是以旁观虫的角度普通地复述了叶醉醉的英雄之举，没想到他的措辞把叶绻听得一愣一愣的，半天反应不过来。
他和司焰对视一眼，彼此都从对方的眼里看见了浓浓的震惊。
事情他们是听明白了，大概意思就是醉醉在意外发生的时候，利用葵兰雌虫的长尾救到了同学。
但是……说得也太夸张了吧。
简直是把叶醉醉说成了前无古虫后无来者的超级英雄，什么风一样的身影、比闪电还要快的动作、冷静的判断和英明的抉择……
这些形容词怎么想都不太应该出现在一只五岁半的小虫崽身上。
由于过于夸张，司焰甚至怀疑周老师是不是看在他是雄虫的份上，略微“夸大”了一下叶醉醉的表现。
从旁听的角度，事情是真的不算严重，司焰才把醉醉送到教室，知道他们低年级的教室都在一楼，从一楼把同学捞回来，这就是普通的举手之劳吧？
虽然他同意认叶醉醉这次做了件大好事，但也确实不认为这件事有周老师说得……那么厉害？
他们不知道的是，旁听和亲身经历的差别真的很大，周老师说的每一个字都是发自肺腑，感谢也是真心实意的感谢，没有半点虚假和夸大。
即使是普通的小虫崽出了意外，周老师也难逃其责，更别说这次涉及到皇族……处于保密协议，他不能对叶醉醉一家透露唐诺的身份，但他小小地暗示了他们，他说，叶醉醉救下的小虫崽家里具有很沉重的历史底蕴。
可惜的是，坐在他面前的三只虫都听不懂他的暗示。
叶醉醉才五岁半，既听不懂历史也听不懂底蕴；叶绻在为叶醉醉没有闯祸而感到劫后余生般的庆幸，根本没有多余的心思去关心唐诺的身份；司焰就更不提了，外来种族一个，根本不知道虫族有点什么历史底蕴，甚至在他看来虫族哪有什么历史底蕴，只有文化糟粕。
两位家长自动略过了被救同学的部分，继续客客气气地和周老师讨论叶醉醉的事。
大意是知道叶醉醉没有闯祸，他们就放心了。
周老师的心情很复杂，这家虫实在是太低调、太善良了，理想化得不像是现实中存在的家庭。
然而，面对刚刚拯救了皇族皇子的小英雄和小英雄两位知礼纯朴的家长，周老师却不得不请求他的家长把他接回家去，过个两三天、等长尾消失了，再回来上学。
他真的很不想这样做，但葵兰长尾对于班上其他的小朋友们来说威胁太大了，小朋友们看到长尾或许会害怕，即使小朋友们不在意，也难保他们的家长不会在意。
周老师把大概的情况说了说，最后很为难地提出了让他们把叶醉醉带回去的请求。
令周老师没想到的是，两位家长一点抗拒的情绪都没有，立刻就同意了把叶醉醉接回去的请求，甚至主动提出之后会主动和周老师联系，等他安抚好其他的小朋友之后，再把叶醉醉带回来。
周老师感动得都要落泪了，他在心里暗暗发誓，等到年底评模范家庭，他无论如何都要把这家虫给推荐上去。