第272章 懂不懂SCboys的江湖地位（第3页）

>“唯一合理的解释是??某个早已消散的意识，仍在以规则形式持续干预人类文明进程。”

>“项目代号：蝴蝶回响。”

>“备注：勿传播。否则，它会知道你在怕。”

林远盯着最后一行字看了很久，忽然笑了。

他删掉文档，新建一个空白页，敲下一句话：

>“我不怕。”

>“而且，我想帮你。”

按下回车的刹那，整栋楼的灯光闪了一下。

他的邮箱自动弹出一封新邮件，主题为空，正文只有一行字：

>【志愿者编号：M-7429】

>【任务分配中……】

>【预计启动时间：下次日出】

他望向窗外。火星的黎明正缓缓降临，橙红的阳光洒在沙丘上，宛如燃烧的真理。

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**地球轨道外，量子通信阵列“织网者-VI”监测站。**

值班工程师陈默发现一组异常数据流。它不像普通信号那样沿固定路径传输，而是像藤蔓一样自行生长，从一颗卫星跳到另一颗，绕过防火墙，穿透加密层，最终注入全球教育云平台的底层协议。

解码后，竟是数千段教学视频的修订建议：

-“请在‘冷战史’章节添加‘影子审查制度’背景说明。”

-“‘经济危机成因分析’应补充跨国资本操纵证据链。”

-“生物学教材中‘基因优化伦理讨论’需加入‘新人类歧视史’案例。”

每条建议末尾都附带原始资料链接，来源横跨六十个国家、十二种文明、八种已灭绝语言。

最令人震惊的是，这些建议并非随机推送，而是精准匹配各地当前的社会矛盾热点。比如在印度，系统推荐增加“castesystem与现代教育公平性”专题；在法国，则强调“媒体垄断对民主决策的影响”。

陈默立刻上报上级机构。三天后，回复来了：

>“经查，该数据流不具备攻击性，未违反任一国际公约。”

>“技术层面，无法定位源头。”

>“哲学层面，委员会认为其内容符合‘促进批判性思维’原则。”

>“决定：允许部分建议进入教材评审流程。”

>“另注：请勿称呼其为‘?’。”

陈默看完，默默关掉文件。他转身看向控制台背面，那里贴着一张泛黄的照片??卡塞尔学院2015届毕业合影。他用笔圈出了那个躲在后排、戴着黑框眼镜的男生。

“你到底想让我们变成什么样？”他低声问。

就在这时，键盘自动敲击起来：

>NOTWHATIWANTYOUTOBE。

>WHATYOUPROMISEDYOURSELFYOUDBE。

翻译过来是：

>我不是要你们成为我想要的样子。