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说着，他拎着书包走了出去。

他才不要跟阿轩一起写作业！

阿轩什么的，最讨厌了！

纪东忍不住搓了搓胳膊，“诶哟，你俩怎么回事呀？之前不是挺好的吗？你们这架要吵几天呀？”

这样不利于宿舍团结的事能不能少出现啊！

见状，喻浩赶忙当起了和事佬，“陆轩，你是真的是为了裴祁不完成作业生气吗？可是，他之前的作业完成率就很感人啊。他这个情况，你又不是不知道，你何必跟他发那么大的火气呢？还是说，你只是借着作业的事情借题发挥？我丑话说在前头，裴祁的脑袋瓜没你聪明，你跟他有话要直说，你跟他兜圈子，他根本就听不懂。”

要不怎么说喻浩聪明呢！

纪东的关注点是陆轩跟崽崽置气，喻浩却是直接透过现象看本质，在进入学校之前，裴祁就是积极努力的崽崽吗？不，他是个贪吃好玩的小朋友，他之前能写完作业，全靠陆轩在身边陪着。

#24小时待机的小老师了解一下#

裴祁的文化分才考几分呀？踩线的六十分啊！

他之所以能够进一班，全靠身体素质那一块的分值，要是没有那一块的加分，他根本就摸不到逸城的门槛。

喻浩就差没明牌说上一句，“你不帮他，你当他作业写得完的？”

要知道，聪明小朋友能够在半个小时里解决自己所有的家庭作业，但是，对于基础差的小朋友，那作业是能用半个小时能够写得完的？他看又看不懂，根本不知道从哪里下手，只能够在那儿干坐着耗时间。

俗话说得好，聪明的不用教，笨的教不会。

基础好的学生，他们不仅接受能力强，而且他们自学能力同样是数一数二的，哪怕是老师没有讲过的知识点，他们都能够自行摸索出解题思路。

当然，基础太差的学生同样棘手，他的基础跟同学根本不在一个水平线，人家在六年级的点切面，他还没有搞清楚三年级的乘法口诀，两者相差悬殊，怎么可能跟得上呢！

最需要老师手把手教导的，反而是成绩不上不下的中生，他们有一定的基础，但是，对于深入的题型更需要老师手把手的教导指点。

陆轩默了默，坐在那儿不吭声。

见状，喻浩赶忙打开了话匣，“陆轩，你有什么话不如跟裴祁直说，你跟他兜圈子，他听不明白，他甚至都没有搞清楚你生气的点。”

“我家楼下有一户人家，那家小朋友老是尿床，他一尿床，他爸就拿棍子一个劲的打他，也不告诉他，他到底错在哪里了，这次数一多了，他就害怕了，哪怕他尿很急，他都不敢撒出来，他以为自己挨打是因为自己尿尿的缘故，硬是把自己的膀胱憋出病来，大人去医院检查才知晓。”

“你说裴祁会不会像他一样，是个傻乎乎的憨货？”

陆轩：“……”