第37章（第2页）

苏苏的想法，莫里亚蒂教授显然也猜得到，好在他不排斥，毕竟最近有些无聊倒是真的。

最重要的是，他的网正在慢慢布好，现在确实无事可做，如果学中文可以让这个学生稍稍高兴点，何乐而不为。

大家的计划打算的都很好，但是谁都没把莫里亚蒂教授的学习能力考虑进去。

大约十天多过后，苏苏有一次中午提早回来后，看见莫里亚蒂教授窝在沙发上颇为无聊地翻看文言文版的《梦溪笔谈》时，她终于开始慌了。

您她小心翼翼凑过去，您看的懂?

莫里亚蒂教授懒懒地掀了掀眼皮，瞄她一眼：嗯。

苏：可是我自己都看不懂

想到家教正在学中文数字，还死活分不清七和八的学生，她觉得自己服了：教授，你太厉害了。

我知道。莫里亚蒂把书放在一边，确实挺有趣的。

那您说几句?苏苏小心翼翼地换回中文：我叫什么名字?

苏未晚。

嗯

这个晚

怎么听怎么怪。

她没忍住咧嘴，然后莫里亚蒂教授手里的一本书就砸了过来。

苏苏接住了《梦溪笔谈》，笑眯眯地温柔说：来，跟我读，晚~

教授冷冷地盯着她，用中文说：我看到了一个单词哦不，成语，我觉得形容你非常合适。

美若天仙?

这天没法聊了。

苏端正了态度，认真请教道：请问，教授找到了什么成语?

大智若愚。教授认真地说，意思是，有大智慧，看上去却像是个笨蛋。

苏苏有些受宠若惊：这是在夸我?

不，这是我的美好希望，教授把《梦溪笔谈》拿回来，继续懒散地翻起书页，希望你能早显露出你的大智。

好吧，苏苏心想，她已经习惯时不时被教授损几句了，被损完之后浑身舒爽。大智还没什么苗头，倒是她隐隐有了抖m的气质。

苏苏随意提了一句：这本书是从哪儿拿的?我不记得有帮你带过这本书。

是那个谁带的。莫里亚蒂继续懒懒地说。

哪个谁啊?苏苏哭笑不得，你连人家名字都还没记住呢。

就是他一顿，看向门口，就是他。

苏苏回头。