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第一段好像还挺正常的，纪明川还没读完，“砰”的一声，宋远舟敲响了他的课桌。
纪明川把卷子往怀里一塞，没让宋远舟看见一个字，然后才站起来，给宋远舟让路。
宋远舟狐疑地瞥了一眼纪明川，又转过身，和楚天青对视了几秒，但他什么也没发现，只能沉默地回到自己的座位上。
纪明川把自己的习题册和辅导书拿出来，一本又一本，堆放在课桌的交界处，垒出一道高大的书墙，完全挡住了宋远舟的视线。
宋远舟倒抽一口凉气，又不敢问纪明川，干脆回头问：“青神，你们怎么了？”
“没什么，”楚天青喃喃自语，“我在思考人生。”
“那你慢慢思考吧，我感觉你也不比我正常多少。”宋远舟转了回去，没再开口了。
纪明川仍在阅读那一篇作文。
他读到这几行字时，指尖略微抬了一下，又落回了纸页上：“八岁那年，外公走了。母亲带我从坟头回来，那晚下了一夜的雨……十三岁那年，爷爷奶奶相继倒下，家里债台高筑……我守着生病卧床的外婆，她躺在床上望着屋檐，一动不动……我仿佛站在生与死的分界线上，第一次意识到，人活在世间，其实一直是在为某个终点做准备……”
纪明川把纸页捋得更平整，接着默读下去：“年幼的我还不懂，原来成长，不只是一点一点往上走，也可能是一次一次往下坠……可也正因如此，人生会在前进与后退之外，找到属于自己的新方向。我渐渐明白，雨会停，天也会亮。倘若有一天，父母不能再为我撑伞，我也能依靠自己在雨中站立。我已经学会了独自撑伞，将来，也想把伞递给那些仍未走出风雨的人……”
全篇作文多处引经据典，既有《存在与虚无》《人生十论》《道德书简》的哲理精华，也夹杂《庄子》《韩非子》《古文观止》的思辨光芒。
纪明川合上试卷，把卷子还给楚天青。她神色平静，一句话也没说。
但他还记得她对命运与成长的感悟。那些文字里，没有哀号，也无怨恨，只是一笔一划记下回忆。
她写童年的离散，也写少年的隐忍，却不乞怜、不张扬。那样的从容与克制，实在是……让人想观察，又不敢打扰。
纪明川猛然回过神，他是不是想得太多了？
“你的卷子呢？”楚天青又在他背后问，“不是说好了，我们两个人互换吗？”
纪明川把他的卷子往后一送，放到了楚天青的桌子上。
她低头翻看，很快就看完了。
他写得工整、流畅，结构完整，语言妥帖。可是她却觉得，没找到自己想看见的东西。
纪明川的这篇作文，没有流露出任何真实的回忆，也没有提及具体的人或事。
他只是把“童年”这个命题，嵌入了熟练的技法之中，像是一篇为高分而生的作品，缺少了一点真情实感。
“你的童年是什么样的？”楚天青直接问他。
“普普通通，”纪明川收回她递来的卷子，“没什么值得记住的。”
楚天青轻轻应了一声：“哦。”
她隐约猜到了，他不是没有故事，只是不愿意告诉任何人。
不知不觉，上午三节课很快过去。
前两节课，王老师带着大家订正语文试卷。第三节是生物课，老师讲得飞快，几乎一节课就讲完了月考内容。
第四节是自习课。王老师走进教室，目光在同学身上扫了一圈：“楚天青、郑相宜、纪明川，来，跟我去一趟办公室。”
办公室里开着空调，凉意扑面而来。楚天青紧贴着郑相宜，站在王老师的办公桌前。
王老师坐下，喝了口水，语气才缓了些：“你们三个人这次成绩都排在年级前列，如果能在接下来的全国竞赛里拿到奖项，对你们的综合评价也有好处。老师今天把你们叫来，是想提前说一声暑假的安排，虽然你们不在竞赛班，但咱们十七班是实验班，也有机会争取暑期竞赛集训的名额。”
第17章
楚天青轻声问：“老师，如果我报名参加暑期竞赛培训……需不需要再交一笔学费？”
“当然不用啊，”王老师笑了，“你代表学校参加竞赛，是为学校争光，老师怎么能收你的钱呢？”
楚天青犹豫了一下，才问：“那……宿舍呢？”
王老师拉开抽屉，拿出一份盖着钢印的文件：“老师正要和你说这事，你的宿舍减免申请已经批下来了，门牌号是204，和郑相宜、顾思安、陈曼一个寝室。”
楚天青这才意识到自己能和郑相宜做室友了。
喜悦如泉水一般涌上心头，原本紧绷的神经也放松了不少，楚天青连忙说：“谢谢老师，太谢谢了！”
说完，她忍不住又点了点头，反覆确认这个消息是真的，太好了，真的太好了！今天她太幸运了！
王老师笑着把文件递给她：“下周一你就可以搬进去了，宿管那边会把你的名字录入系统。你住在学校宿舍，也方便暑期补课，你和郑相宜还能互相照应。”
郑相宜忽然伸出右手，握住了楚天青左手的手腕。