第13章（第5页）
我回身按了一下演讲笔，ＰＰＴ里出现了２０余个相关成语，我淡淡的说：“出师表全文６２４个字，成为后世成语的，我就总结了２１个，这是一篇绝对值得把每个字都背下来的文章。”我看到所有老师眼中的惊讶。
从整体评价讲到具体内容了，我讲文章脉络，讲知识点，最后一部分，讲学以致用，有些老师看到ＰＰＴ里面的那句：“如何学习写一篇好的议论文。”开始心有灵犀的微笑。
我认真的说：“饱含情感，是我们从出师表里学到的最大的写作财富，这是写出一篇真正出色的议论文最直接有效的途径。”
我按了下演讲笔，出现了一篇我删减改写的出师表，去掉了所有含有感情的词句，我看到几个老师开始有感触的点头了，我笑了笑：“像不像一个严肃的父亲，在很刻板的教育逆反的儿子？”几个老师开始笑了。
在我简短的分析完毕之后，恰好４５分钟，我点击结束了试讲，对在场老师表示感谢。
一个中年男子点了点头：“你是唯一一个讲满４５分钟的人，很不错。”
我心中窃喜，这种说法方式，应该就是校长了吧。
他又转而问道：“你自己觉得，有哪些讲的不好的地方么？”
我认真的说：“我有些心急，想在４５分钟内表现更多东西，这次如果是给学生讲，他们会接受不了，如果可以让我用３到４个课时讲这篇课文，我会讲的好得多。”
中年男子点了点头：“难得你自己看的清楚。”然后回头：“所有人都发表下意见吧。”
然后，我听到了很多很中肯的意见，我拿着随身的记事本刷刷的记着，邢路说的对，这次经历一定是我人生的财富。
最后，中年男子告诉我试讲通过了，让我回去准备明天的综合面试。
我给邢路发了个短信，兴高采烈回到出租房的时候，看到邢路正在一条一条的列综面可能会问到的问题。
我笑着跟邢路说：“不用列了，我之前准备其他机会的面试时候，都背好了。”
邢路皱了皱眉头，烦人，又是这个表情，我一看到他这个表情我就心虚。
邢路也没说什么，只是随口问了我几个问题，我一一作答。
邢路又问：“你这些答案，是网上的标准答案吧？”
我点头承认，邢路摇摇头：“那些答案不行，太虚了，只能让你及格，但是没法打动人得高分。”
然后他随手给我写了两个答案，让我念一遍，我念完了，大概懂了什么意思。
邢路说：“每一个问题，用诚恳的态度，用相对口语化的词汇去回答，绝不能喊口号，绝不能有任何官方语言。”
邢路继续说：“要好好准备一些故事，在某些问题上采用放低姿态的煽情，可以让面试官感同身受。”
我点点头，压下试讲通过的喜悦，开始和邢路准备每一个可能问题的答案。
第二天一早，邢路把我送到实校，就直接回了广州，这次，他连上次那种宽慰的话都懒得说了，他对我这么有信心么？
综面开始了，几乎所有问题都在我和邢路的准备当中，我很接地气的回答，应该是让他们很满意，几个老师后来频频点头了。
不过邢路帮我准备的三个故事，还一个都没用上呢，我正有点心急的时候，一位老师问道：“你考试成绩全系第三，但综合排名第五，能说下为什么跌了两名吗？”
可以用第一个故事了，我心里一松，认真的回答：“我没有担任班级和学生会的任何职务，也很少参加学校社团活动，所以其他项加分少。”我稍微降低了一点声音：“我家条件不好，我从入学开始，课余时间就一直在做家教挣生活费，所以就没精力做其他事情了。”然后很静很平淡却隐含一点傲气的说：“但是我从大二开始，就没有再向家里要过学校住宿费和生活费了。”
那位老师点了点头，不再问了。
后来，另一位老师问到了另一个问题：“你为什么想当老师？”
我直视着提问老师的眼睛：“我高一的语文老师叫龚ＸＸ，是一位白发苍苍的长者，我就是在他的课上，感受到了文字的魅力，影响我最终选择了中文方向，我当时报考惠州师院时，第一志愿就是中文系。我希望成为龚老师那样的人。”
那个老师微笑点头，龚老师的名字，估计他也听过吧。
我没有给他们提下一个问题的间隙，紧接着说：“我上学期给一个富家女孩做家教，她才高一，叛逆贪玩，在我的影响下，她和男朋友分手，开始用心学习，而且喜欢上绘画，现在绘画水准进步很快。我非常享受把幼苗扶正的过程，让我充满了成就感。”
我平静的说：“我喜欢中文，我喜欢做老师，我很想做一个语文老师。”
我说的一点都不心虚，我说的都是真话，只不过我以前不知道该说这些，该这样说。
旁边另外一位男老师微笑着说：“我也是龚老师的学生。”
教导主任回过头打趣：“那你以后可得多照顾同门师妹了。”周围几个老师一片善意的笑声。
我莞尔笑了，微微的对他欠身点头：“师兄好。”
教导主任笑着说：“行了，你面试就到这里了，回去等消息吧。”