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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;自从她学会两周跳，已经对各种一周跳手到擒来。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六分钟一晃而过，广播声再次响起：“请其余运动员退场。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“小叶。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;趁其他选手表演时，穆百川把叶绍瑶招到身边，从她的短处开始罗列，一一讲述在滑行中需要抠的细节。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“虽然你掌握了三字步进转，但你有时候着急进入，摆刃很明显，这是得不到难度承认的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“还有跳跃，起跳犹豫不但会影响跳跃质量，也会丢失节奏，所以在比赛的时候什么都别想。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;最后他问：“能记住吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小徒弟贴心地给教练端上水杯：“我记住了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;上一位选手结束比赛，工作人员在场外通知：“叶绍瑶选手可以上场了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;刚才拉着她强调了许多，临开赛，穆百川反倒吹着茶叶不吱声了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶绍瑶之前旁观其他选手比赛，许多教练甚至在广播报幕后也滔滔不绝，但她现在只是和穆教练面面相觑，对上眼神后又不露声色地躲开。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“教练，您再给我讲两句吧。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;上一名选手的分数还没出来，她只能无聊地在场上踱步，接冰场的地气儿，感觉手脚冰凉。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;穆百川拍动她的手臂放松那二两肌肉：“没什么好说的了，加油。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“岸北市体育学校尹谊萱，短节目技术分3。4分，内容分3。3分，暂时排名第七位。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“下一位登场选手叶绍瑶，来自岸北市明日星冰场。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;为了点燃热闹的氛围，主办方事先在每个座椅上都放置了节庆专用鼓掌器，即使观众表面都云淡风轻，也不妨碍手里的鼓掌器摇得热烈。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;显然，主办方的巧思得到了实现，甚至有些吵耳朵。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶绍瑶巡场一周，最后加刀滑向中心。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;音乐响起，这是她找季林越的编舞老师赶制的新节目，原曲是什么不知道，编舞老师只说是什么当红歌手的新歌。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;当然，按照国际滑联的规定，选曲不能出现歌词，这里只是截取的一段纯音乐。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;背景音乐的选择需要深思熟虑，太过激烈的压不下去，舒缓的又容易找不到节奏，编舞老师给她准备的这套节目很好的融合了这两种风格，滑起来会轻松一些。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;虽然穆教练自始至终都不太喜欢这样的流行乐，曾评说这是离经叛道。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一组开场动作后，叶绍瑶首先进入本场第一个后内结环跳。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;前内转三，八字压后内刃，起跳。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;空中转体收紧，保持轴心垂直于冰面，稳稳落冰，拉出一道圆满的冰痕。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这一定是她自学会2S以来质量最佳的一个跳跃。她表情灵动，原来教练说的起跳前保持重心在左脚是这样的感觉。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小姑娘神清气爽，在手部继续动作时攥了攥拳头，为自己的良好开局暗自欢呼。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;音乐依旧舒缓，偶尔掺杂其他乐器的伴奏，像平静的水面遇上时不时拂过的风，掀起不休不止的波纹。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;编排步法后的阿克塞尔一周接后外接环两周跳，叶绍瑶向前跃起。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她能感受到落冰不流畅，可能是卡在什么冰坑里，滑出完全不能保持速度。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但接L最不能犹豫，干拔还是放弃连跳，她几乎是在落冰的同时就已经做好决定，冰刀触到冰面的一瞬间，她再次起跳，选择保持计划难度。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;咚——

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;有颗石子被风卷进湖里，耳边响起并不清脆的投湖声，她跌坐在冰面上。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这是她在第二跳起跳时就已经料想到的结果，但真到突然失去重心时，还是会有些心跳加速。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不过音乐没有被留在原地，教练说，摔倒后得抓紧站起来。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她翻身撑着地面，赶在音乐切入第一声贝斯时起身，在既定的位置完成后外点冰两周，并紧接换足联合旋转。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;编舞老师没有给她编出需要额外记忆的复杂动作，何时应该微笑，何时应该出手，只要有音乐，多多少少都能呈现在脑子里。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;换足联合旋转须变换三种旋转姿态，且同时需有一次改变滑足，她根据提前找好的标志物数圈数，最终顺利完成最后一个技术动作。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;音乐包容了她刚才的摔倒，与节目贴合得刚刚好。