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直到

第二节晚自习的铃声响起的瞬间，办公室里好几个老师都站了起来，彼此对视时都笑了笑，纷纷往孟繁班主任所在的位置走去。

“看了这么久，看完了吧，让我看看。”

“还没还没，我得仔细看看，没想到我们班学生这么有出息，”班主任摆了摆手，“这故事还挺长，你们回自己的位置等着，别到时候学生过来，看到你们这副紧张兮兮的模样。”

“晚自习时间，学生们只怕我们过去，一般都不会主动过来。”

“可不是，看刚才孟玉兰跟孟繁走的速度，跟我们是洪水猛兽似的。”

“快看完让我看看，待会儿我还得去巡班呢。”

办公室里说笑着，完全没有之前课间休息时间那股严肃的模样。

老师是要有威严的，不能总是说说笑笑，让学生看到了像什么样子。

不过私底下说笑当然没问题。

其余老师说笑间，班主任看完了孟繁写的文章，忍不住叹了一声。

“怎么了？这么有感触？”

“不像是一个十来岁的小孩写出来的，确实很有水平，怪不得能被收稿，不过能感觉到作者本身的情绪，你们看完就懂了。”班主任将杂志递出去。

这篇文章，是孟繁之前过年的时候写的关于春运的故事，很多细节上的内容，都是她前世看新闻的时候记下的，但文章里面的情绪，确实沁入了她自己的强烈的念家心思。

不过不是现在那个只剩下大伯一家人的家，而是记忆里许多年以前，带着温暖的家。

一节晚自习时间，足够办公室里的老师们将杂志上的文章看完。

“确实不像是十来岁的小孩写的，但像是孟繁的情况能写出来的。”

“主要是一般十来岁的小孩可能不会有这样浓烈的情绪和体验，但她的情况确实特殊，她有这样的能力和水平，以后养活自己应该不成问题。”

班主任在书柜里翻了翻，找出来一本专门讲怎么写文章的书，将书拿着背在身后，走出办公室，往教室走去。

到教室的瞬间，里面即刻安静下来。

一群小屁孩！

第44章

孟繁从班主任手里拿到了写作的指导书，立即笑着道了谢。

她没想到重生一次，自己居然还能得到老师的偏爱，毕竟整个班里只有她有这本书，别人没有。

刚到的书总是新鲜的，她回了宿舍，窝在被窝里看了一小时，有些地方看的云里雾里，有些地方却有些明悟，突然懂了之前卡顿的地方，要如何衔接。

不过这本书主要还是讲怎么写记叙文，对她以后考试写作用处更大一些。

上学的时间总是过的很快，一转眼又到了周五最后一节课。

这次上计算机课，总算是过了冗长且枯燥的“认识电脑”初期，转而进入了打字练习，开始教他们如何用正确的指法打字。

孟繁看了眼面前电脑桌面上久违的小青蛙，侧头看着正使用“一指禅”在敲字的王美佳。

与其在这里敲单字，她还不如回教室做作业呢。

想着，她还是认真对着荷叶上的字，快速开始敲击。

前世的时候，她还在网吧上过班，平常闲着没事的时候就喜欢上网跟人聊天，初中那会儿没怎么学会的打字，在跟人聊天吵架的过程中，熟练度迅速提升，到后来已经完全学会了盲打。

不过英语单词速度会慢一些。

孟繁看着屏幕界面荷叶上的单词，手上的速度逐渐提升，虽然达不到盲打的快速，但对比身旁还在使用一根手指敲击的同学们而言，速度要快不少。

【恭喜宿主，触发“限时默单词”活动，五分钟内默写单词，答对一题得1元，青蛙过河得2元，答错不扣钱，是否现在开始？】

[是]

确认“开始”之后，孟繁眼前的屏幕一闪，原本漂浮在荷叶上的一个个英文单词已经变成了中文，同样以缓慢漂浮的状态，从她眼前划过。

屏幕上一共三排荷叶，共九个中文词，青蛙在这头，按顺序答题，只要在每排的三个单词中答对一个，就能跳上荷叶，依次跳过三排荷叶，青蛙就能过河，也就是得2元的选项。

她下意识看了看左右，没有人注意到她，又看着荷叶上的中文，在第一排的三个荷叶中选了一个，快速开始写单词。