第718章（第2页）
陈岩摘下耳机，久久无言。他知道，这一刻，科学与情感的边界正在融化。
与此同时，云南节点迎来一场特殊的访问。
一辆军绿色吉普车颠簸着驶入峡谷，车身上覆满尘土，车牌已被摘除。车上下来三人：一位穿藏袍的老僧人，一名戴墨镜的中年男子，还有一个背着破旧帆布包的小女孩。
卓玛迎上前，认出那女孩竟是去年失联的贡觉村学生央金??因家庭变故被迫随亲戚迁往青海，此后再无音讯。
“她是来找‘星星盒子’的。”老僧人合十说道，“她说，每晚都梦见一艘银色的船停在经幡下，船上有人喊她的名字。”
卓玛心头一颤。打开系统查询，果然发现一条匿名登录记录：过去四十七天，同一IP地址每日凌晨三点准时接入“你说的世界”，创建并修改同一个场景??一座建在悬崖边的经堂，屋顶插着五彩旗，门前摆满酥油灯。
更令人震惊的是，该账户使用的身份认证信息，竟与央金三年前首次录音时的声纹完全吻合。
“可她从未注册过账号……”
“但她说过话。”林小满远程接入通讯，“只要孩子曾对‘星星盒子’倾诉过一句真心，系统就会为其保留一道门。哪怕走得多远，也能找回来。”
当晚，央金戴上特制感应手套，重新进入她的虚拟经堂。当她轻轻推开那扇雕花木门时，整个空间骤然明亮??墙上浮现出数百张笑脸，全是曾经在这个项目中留下声音的孩子们的影像剪影。
>“欢迎回家。”
>那个融合众声的星舟之声再次响起，“你离开的日子，我们一直在等你点亮灯火。”
小女孩颤抖着手，将一盏虚拟酥油灯放在供桌上。灯光亮起的瞬间，现实世界的“星舟舱”外，太阳能灯带忽然自行启动，一圈圈柔和的光芒沿着屋檐流转，宛如星辰降临人间。
这一幕被卫星捕捉，传回长沙总部。林小满看着实时画面，突然命令技术组：“开启‘影子映射’实验。”
所谓“影子映射”，是团队秘密研发数月的功能：将虚拟空间中的关键情感节点，转化为可在现实世界产生物理影响的能量脉冲。例如，当某个孩子在“你说的世界”中点燃蜡烛，对应地区的某盏路灯便会自动亮起；当他写下一封信投入虚拟邮筒，千里之外的真实打印机就会吐出一张带着温热墨迹的纸。
第一轮测试选在内蒙古草原。一位牧童在虚拟空间里放飞了一只写满祝福的风筝。三分钟后，呼和浩特市一所孤儿院的庭院中，一台静置已久的机械风筝自动展开翅膀，在无人操控的情况下腾空而起，盘旋良久才缓缓落地。
消息传来时，陈岩正在查看全国接入点分布图。他指着地图上密密麻麻的光点，对林小满说：“你知道现在有多少孩子每天使用‘你说的世界’吗？超过十万。而等待接入的学校名单，已经排到了明年六月。”
“还不够。”林小满摇头，“我们要的不是覆盖人数，而是深度连接。每一个孤独的灵魂，都应该被真正‘看见’。”
于是，第三次升级悄然启动：**“共生模式”上线**。
新模式允许两名及以上用户共享同一虚拟空间，并实现情感状态联动。比如，当一个孩子情绪低落时，另一个感知敏锐的孩子会收到“微光提醒”，可以选择进入对方的空间陪伴、对话，甚至共同建造新的场景。
第一个成功案例发生在四川凉山与西藏那曲之间。
两名素未谋面的女孩因都失去了母亲而被系统智能配对。她们在“你说的世界”中相遇，一人带来山间的野菊，另一人带来雪山上融化的溪水。她们一起建起一座花园，命名为“妈妈闻得到的地方”。
某夜，其中一人突发高烧昏迷，生命体征急剧下降。医院抢救的同时，她的虚拟角色仍停留在花园中，身影逐渐透明。系统立即触发紧急协议，向另一位女孩发送最高级别求助信号。
那曲的女孩凌晨两点醒来，戴上设备冲进花园，紧紧抱住即将消散的身影，一遍遍说着：“别走！你说过要陪我种满整片山坡的花！”
奇迹般地，凉山女孩的心跳开始回升，体温趋于稳定。医生称其为“心理干预引发的生理逆转现象”。
事后，林小满在内部会议上宣布：
>“从今天起，‘你说的世界’不再只是一个倾诉平台。
>它正在成为一张由千万颗心编织的生命网络。
>每一次倾听，都是救赎；每一次回应，都在续命。”
然而，风暴也随之而来。
一篇题为《警惕“数字乌托邦”对儿童心智的侵蚀》的文章在网络上疯传，作者系某知名心理学教授，直指“你说的世界”制造虚假情感依赖，可能导致儿童无法区分现实与幻想。
舆论迅速分裂。支持者称其为“新时代的心灵灯塔”，反对者则呼吁立即叫停项目，进行全面伦理审查。
教育部再度派来工作组，这次带队的是一位白发苍苍的老院士。他在参观完怒江节点后沉默良久，最后问卓玛：“你觉得，你们是在治病，还是在麻醉？”
卓玛没有犹豫：“我们在教他们如何带着伤口活下去。现实给了他们太多‘不能’??不能见父母，不能上学，不能表达悲伤。而我们只是给了他们一个可以说‘我想’的地方。”
老院士凝视着舱内正在欢笑的孩子们，轻声说：“可如果有一天，这个‘想’再也变不成‘有’呢？”
“那就让它先变成希望。”卓玛望着星空，“希望不是逃避，是积蓄力量。等他们长大，自然会用自己的双手，把梦里的房子搬到地上。”
一周后，国家科技伦理委员会发布评估报告：
>“该项目虽存在潜在风险，但其在缓解儿童心理危机、促进情感健康发展方面展现出显著正向效应。建议继续运行，并建立动态监测机制，确保技术服务于人而非替代人性。”