第29章家庭教师的义务 1（第6页）

“……是……是啊……”男孩点点头，这次显得不是那么羞涩了。

“嗯……这样吧……今天就不补英语了，姑父今天给你补一补你们课堂上没有讲过的生理卫生课，好不好？”

“啊？真的吗？”男孩问道。

“嗯！生理卫生可比英语重要多了。对吧，老婆？”

“对……对啊……那……那你们先讲……我……我先回避……”老婆好像有什么不详的预感。

“欸，你不能走啊。”我把她按在座位上，“你走了我讲啥啊……晨晨，我跟你说，学好生理卫生最重要的一点，就是不要把性这个东西当成不好的、肮脏的东西……要大胆地、开放地谈性……对吧老婆？”

“呃……对……对啊……”

“嗯，那你先把上衣脱下来吧。”

“什……什么？！”老婆和男孩同时惊讶地说道。

“当我的模特啊。我要给晨晨讲女性身体，没有模特我怎么讲啊？总不能凭空想象吧……刚才不是还说要大胆地、开放地说吗？”

“可是……可是……”老婆总觉得有什么地方不太对。

“没事啦。晨晨，你诚实地回答，是不是也想看小姑的身体？你刚才不是还偷偷看的吗？”

“……是……”男孩点点头。

“对吧。老婆，就大方点给我们当一下模特啦。没什么不好意思的。”

“呃……好……好吧……”

老婆终于点点头答应了。她红着脸解开睡衣的扣子，慢慢地把睡衣脱了下来，露出了那对坚挺的乳房。

“……”男孩盯着老婆的上身，人都看傻了。

“别……别这样看啦……好丢人……”老婆红着脸说。

“这没什么丢人的。”我拿起一只铅笔，把橡皮的那一头当成教鞭，轻轻戳了戳老婆的乳房，对男孩问道，“晨晨，你知道这一对是什么吗？”

“我……我知道……是乳房……”男孩回答道。

“对，是乳房。”我点点头，又用橡皮轻轻挑逗着老婆的乳头，“那这个呢？”

“是乳……乳头……”男孩有些不好意思地说。

“对，这是小姑的乳头。有的地方也叫奶头。那奶头边上这一圈呢？”

“这……这我不知道……”

“这叫乳晕。你看这颜色，是不是像从奶头上慢慢晕开来一样的？”

“对……对哦！”

“嗯，晨晨，那你知道女性的乳房和男性的主要区别在哪里吗？”

“女……女的比较大！”

“对，女性的乳房比较大，因为她们要给孩子哺乳，里面需要能生成乳汁，所以乳房会比男性大。男性的乳房因为没用作用，所以退化了。当然，每个女性乳房的大小都是不一样的。你是喜欢大的还是喜欢小的？”我冷不丁的问了一句。

“啊？……大……大的……”男孩没怎么思索便回答道。

“呵呵，大部分男性都喜欢大的，但其实太大了也不好看，会下垂。我觉得均衡挺拔的最好。你看小姑的乳房好看吗？”

“好……好看！……太好看了！”

“嗯，我也觉得很好看……我们男性为什么会喜欢女性乳房，其实有很多原因。并不仅仅是因为它们有哺乳的作用。可以说是一种本能吧。而乳房对于女性来说，也不仅仅是哺乳那么简单，它还是女性主要的敏感带之一……你注意看这里……”

我一边说，一边用橡皮挑逗着老婆的乳头。

“啊嗯……”老婆害羞地别过脸去，轻轻呻吟了一声。

“发现什么变化没有？”

“奶……奶头翘起来了！”

“对，奶头翘起来，就说明女性有生理反应了，开始兴奋了，这是准备接受性爱的表现。来，你来试试，把小姑的另一个奶头也挑起来。”

我又拿了一支铅笔递给男孩。男孩小心翼翼地学着我的样子，用橡皮的部分逗弄起老婆的另一只奶头。

“啊嗯……啊嗯……啊嗯……”

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第29章 家庭教师的义务 1（第6页）