第155章 疑有隐藏教室严厉的历史老师（第1页）

由于怪谈通告提供的规则说到，老师更喜欢成绩好的学生。所以张辰看书的时候十分认真，在看历史书之余他还看了其他4本书。张辰只是略微瞥了一下内容，时间很快就过去。到了中午12点的时候，铃声响了，现在到了吃午饭的时间。一群人在原地不知所措，虽然身份卡上有地图，但是这群刚离开父母的孩子们都不知道该怎么去食堂。这个时候班主任毛老师进来了，在张辰的管理下，班上非常安静，毛老师很是满意。到了吃饭的点，毛老师让张辰带着同学们去食堂熟悉，以后他们就自己去。张辰表示了解，他又带着一大批人往食堂边赶。在去食堂的路上其他人成群，好像也只有张辰这边这么一堆人……走进食堂，张辰带领同学们直接往大妈所在的窗口走去。之前和大妈的交谈中张辰也得知大妈是靠业绩拿工资的，同学在大妈那里吃的越多，大妈的工资也就越高。到哪里吃不是吃？而且大妈作为组织成员是值得信任的。规则说学校可能混入其他别有用心的人员，要是他们伪装成打饭的阿姨在菜里下毒那可就难办了。所以张辰建议大家都到大妈的窗口吃饭理由是自己在这里吃了很久，大妈打菜手从不抖。听说大妈打菜很舍得，那些原住民同学乐呵呵地表示听张辰的。不同于原住民的乐观，天选者们大多知道了张辰这句话背后的含义。天选者也点了点头，但是他们比原住民更加沉默。大妈打饭的速度很快，张辰站在队伍中央，前面早已有了一大群同学排队。在大妈的飞速打饭下，10分钟不到也轮到了张辰，大妈又是一眼就认出了张辰。对着张辰微微一笑，大妈给张辰打了好大一份饭菜。收到饭菜后的张辰朝着一个空桌子走去。坐下来定睛一看，果然和大妈说的一样，伙食变差了。一个土豆片炒肉差不多五六个土豆片中有一小块肉片，很是寒酸，和未开学的伙食不可同日而语。其实张辰是有看到其他窗口有好菜的，但是那些菜在高年级的窗口，那里挂着牌子写着低年级的学生不允许去，被抓到会严惩。高年级的窗口的菜好上很多，最起码张辰这边只有一个土豆炒肉加一小勺榨菜，高年级那边足足有三菜一汤。但是令人难以理解的是，在窗口外排队的高年级学生，他们的表情似乎都很麻木。那些吃着比较差的饭菜的高一新生反而一个个喜笑颜开，有说有笑的。“太奇怪了，这些高年级学生之间的氛围很古怪，就像是对生活不抱希望似的。”“对他们来说不管吃多好的东西，也味同嚼蜡……”张辰吃的很快，吃完了他把碗筷往回收篮里一放，很快就会有专人来收拾的。等所有同学都吃完饭，张辰带着大家返回班级。同学之间似乎熟络了不少，他们三三两两地在教室打闹。张辰趁着这段时间走出教室，他准备去其他班级看看情况。阿里他们3个人也跟着张辰出来了，一行四个人又聚到一起，他们一前一后没有并排走，都尽量避免太多人注意到他们。张辰数了数这个楼层一共有8个教室，张辰推测上面的几层楼也是这样。但是就是高二高三有8间教室，他们可能也住不满。张辰他们明明不是第一批入选的，但是他们的班级号是一号，是班主任毛老师太强大，还是说是巧合呢？没有去第二层，虽然2楼也是高一学生的教学区但是张辰还是谨慎地没去。到了午休的时候，张辰他们也准备回到教室。走在回教室路上，张辰似乎感觉有什么东西被自己遗漏了，他放慢脚步开始思索。走了几步，张辰脚步停下，他察觉到问题所在了！去领书的时候高一有20来个负责人，但是现在在教学楼满打满算只有16个班级，多出来的班级在哪里？！张辰心脏跳动加快，很有可能那隐藏的教室才是查出校长有没有问题的关键！一行四人回到教室，这个时候班主任已经在讲台上了。4人赶紧坐回位置，班主任看了一眼从外面回来的张辰，她面带着微笑，显然对张晨今天的表现十分满意。班主任是招呼大家睡下，然后班主任又把张辰叫到办公室。又来到办公室，张辰应老师的要求坐在沙发上。毛老师坐在张辰身边，她亲切地询问张辰中午吃的怎么样？有没有吃饱？张辰如实回答，食堂伙食太差。听到张辰一点都不做作，毛老师嫣然一笑。她告诉张辰以后可以跟着自己去教师食堂吃，不仅不用花钱，而且伙食会好很多。“教师食堂？有这个东西？为什么在食堂里面我没看到这个窗口？”张辰提高了警惕，这应该又是一个学生地图上标记的地点，但是张辰把众禾高中都走了一遍也没有发现有像食堂的地方啊？，！张辰觉得这个地方可能藏着某些规则，于是他答应了毛老师的邀请。达到目的后，老师让张辰回教室睡觉。张辰一觉睡到下午2点，睡的那叫一个舒服。铃声一响，再过15分钟就要上课了，作为班长的张辰把大家都叫醒。毕竟规则提到有些老师的脾气古怪，张辰不希望天选者或者其他同学受到一点伤害。每个班级的黑板后面都有一个多媒体，虽然张辰前世读的高中并没有接触过多媒体，但是张辰在蓝星学习了很多知识，现在的他使用多媒体轻轻松松。张辰熟练的打开多媒体，然后他随机放了一首歌，大家听着铿锵有力的歌曲都慢慢打起精神。等老师快来的时候，张辰关掉音乐，现在是下午2:15，老师准时走进门。历史老师是一个五六十岁的老头子，他戴着一个老花眼镜，弯着个腰。天气很热，加上又是夏天，老师上半身只穿了一件红白条纹的短袖。他的胳膊下夹着历史课本，历史老师就这样慢慢悠悠的走上讲台。环顾一周下面都是大一学生，同学们都充满了求知欲，每个人的眼神都是那样清澈，都是那样充满好奇。感受到新鲜活泼的气息，状态苍老的历史老师也觉得容光焕发了起来。历史老师把书放在讲台上开始自我介绍，他说自己是组织的成员，紧接着，他掏出三星徽章。掏出徽章的时候，一半以上的同学都传来惊呼，天选者们愣了一会儿也开始惊呼应和着。看到下面所有的同学都这么配合，历史老师也是露出了笑容。历史老师告诉同学们高一学习的内容都是组织的历史，这本书讲述了组织成立的原因等等。目的是培养同学们对组织的归属感，让他们以加入组织为荣。怪谈世界上的原住民们本来就：（）规则怪谈：开局获得污染抗性