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2。找重复出现的关键词——考点常常会在选项里出现多次，那就是正确答案的提示。
3。找异常突兀的句子——太绝对、太极端的选项往往不对。”
你顿了顿，看着她们认真听的样子，又补上一句：“这就和我看到的金光一样。金光就是把这些规律显形了，你们就能更快地筛出正确答案。可即便没有金光，你们也能用这些方法蒙到不少题。”
慧敏瞪大眼睛：“所以到底是靠金光还是靠逻辑啊？”
当然是靠金光，你又看不懂题。
但你还是点头：“没错。金光只是提醒我去看哪里。要是会做的题当然还是自己做，不会做的题就跟着金光走。”
“因为金色所代表的，都是对的。”你顺理成章地把这条规则给解释了出来。
她俩被你忽悠地一愣一愣地，好在她们已经习惯了听你的话，所以很认真地点点头，表示会这么试一试的。
两场考试，接踵而来。
你一拿到嘤语试卷，本来是想松口气的。毕竟嘤语几乎可以说是唯一的你一定能够看懂题干的科目。可当你扫视卷面，心脏还是狠狠一沉。
平时的英语课，这相当于国内高二的课堂里常见的内容其实就是基本的语法练习，比如时态转换、被动语态、条件句这样，阅读理解文章长度不大，主题多是旅游、环保、校园生活，生词控制在一定范围内，小组讨论时都很轻松。
而这张卷子完全变了样。阅读部分竟然直接给出了一大段类似学术论文的文字，讨论的还是经济全球化和环境保护。
单词里夹杂着根本不在课本里的生僻词。
连写作题目都离谱：“请论述后殖民文学与文化身份的矛盾。”
你看着这题，忍不住苦笑。要不是过去几个月你在副本里不断硬啃适配各种复杂场景的词汇，又得亏你在上一个米国副本里是一个跟队在雨林里探险科研的身份，对这些生涩的名词有所了解，不然这阅读理解就足以让你头皮发麻。
难怪美玲她俩说考试卷子出奇的难呢！
这哪里是考试，完完全全就是要设局！可是没办法，至少这一科是你能真正靠实力支撑的科目，你只好埋头往下写。
交卷后，那两位考得两眼都发直了，抱着你一个劲儿地说“谁说那金光不好用啊简直太好用了！”。
再来是数学试卷。这一周的学习下来，你大概已经摸清楚了这里的数学题目类型，大体就是相当于国内初中后期。
这些题目单独拎出来对你来说根本不算难。可问题是——你看不懂题干。
所有字都是溙语！数字和符号还能认出来，可一旦涉及文字描述，比如“设有一条过定点P的直线…”，你也就只能看懂一个P了。
但是，比起语言类的科目，数学的简单之处在于它的题目的高重复性。
你可能看不懂题目，但是既然知道只会考这几种类型的题，大概猜一猜也能照着框架去猜解题的办法。
选择题依然是最简单的，大不了就直接选金光圈出来的答案；简述题和填空题就硬着头皮先猜题干，再猜所求，最后你自己在你自己给出的题目里做了出来。
还好几何题占比一小半，这个就几乎不用猜，直接做就好了。
埋头苦答一上午，完成最后一个等式时，你忽然意识到：这些方法和你在副本里生存的方式何其相似。
你看不懂这个世界的语言，但只要盯住那些不变的规律，就能活下来。
数学卷子就是最直观的类比。
数字，就是规律。
符号，就是你能触摸到的秩序。
文字？哪怕你读不懂，它们也只是附着在规律上的噪音，征服它之后，一切规则也就不在话下。
考到这里，你已经不再是一个满心焦虑、不知道自己所想是对是错的闯关者，你几乎沉浸在了解题的氛围里。
交卷铃声响过，你整个人都像被抽空了力气，却又出奇的放松。
虽然你仍然不能确定自己写得对不对，但至少，你全力以赴了。
就算你的推理还没有一个绝对的凭据，你也只觉得你不可能会被找麻烦。
美玲慧敏也是如此。
她们学会了你的思路，再去考试时，不去想着怎么样才能不被惩罚，而是怎么样能够“拼尽全力努力去做”后，在一切结束后，她们也轻松百倍。
你正要和她俩一起去买午饭，班级门口却传来一个轻轻的声音：“你，过来一下。”
你抬头一看，正是语文老师。
她已经没有了监考时恶鬼一样的神态，恢复如常后，她笑眯眯地朝你招手，神色温和，没有丝毫责备的意味。