第90章（第3页）

但那到底是孩子，要等个七八年才能成才。

说完情况后，纪楚摸摸下巴：“那怎么不组织场集训。”

集训？

宋教谕看过来，就听纪大人道：“挑选年末考试前二十的学生，再让其他私塾推荐不错的考生，组织一场集训，直接突击两三个月。”

这是最快的速成方法。

毕竟秀才考试，其实并不算特别难，而且如今接近应试，都有自己的一套规则。

退一万步说，就算集训之后，能考上秀才的也不多，但至少能快速提高大家水平，对下一次考试也有帮助。

宋教谕沉默，咬牙道：“好，我这就去。”

在这焦急是没用的，还不如提高学生们的水平。

就是这事劳心劳力。

学生们大概率愿意，老师们还要他去说。

这点就不是纪楚的事情了。

管着县学的人是宋教谕，他肯定有办法。

说起来，纪楚对本地县学的关注度，确实不算高。

等宋教谕要离开。

纪楚开口了。

“宋教谕，你有没有想过，县学不能只专注科举。”

不能只专注科举。

这事纪楚之前虽然没说，宋教谕却是领悟到一些。

可县学不专科举，那做什么？

“培育英才。”纪楚答道，“不是只有背四书五经，方是英才。”

说着，纪楚把《棉花要术》拿出来。

“宋大人请看。”

这是一本专精棉花种植的书籍，堪称全面。

可惜能口述出这些专业技术的白婆婆却不识字。

如果县学不只攻科考，而重视起农科，工科呢。

宋教谕看完，还是不太理解。

如今主流思想便是如此。

读书科举仕途。

这是条极顺畅，同样能改变人生的路。

多少贫寒子弟，就是在科举里走出来。