第八章十一年级下第四节第四周（第1页）

2024321先说前天的一件事情。差不多下午放学的时候，我在家里，突然听到我的名字，是儿子叫我的声音，这臭小子又不带钥匙，要是我刚好不在家呢，他不是又会气得要死？！得了，不想太多了，我就下去开门了。开门一看，儿子正在池塘边，他告诉我有只小猫在池塘边上，他特别担心小猫以为池塘是草地，跳下去。因为池塘上一层绿绿的青苔，确实很想草地。我说，那你把它赶出来，他说他不敢走过去，怕吓着小猫，直接就跳下去了。好吧，于是我就上楼了。儿子又在下面待了一会儿，等他再上来时我没有问，我想他一定是等着小猫没有危险了，才上来的。我的儿子，还是挺善良的！-------------------------------------------------------------------------------------------------昨晚，儿子回到家中开始做好吃的，我在旁边，放下我的事情，看似没有怎么注意他，其实专注在他身上。这次，我买了一种新的面包，因为之前买的添加剂太多，这一次买了一种添加剂少的，但是我也不确认可否满足儿子的需求。于是还留了另外的一种面包，以防止新的不好用。结果，新的面包有点儿软，儿子用筷子一戳戳破了，儿子叫到“太软了！”我告诉他我买的新的，想试试看。他一边叫嚷着软，一边说鸡蛋浪费了。还好留了另一种，我暗暗地想。我说我给你把另一种拿过来吧，他说好。他说鸡蛋不够了。我说，我再打个鸡蛋吧，他说好。头一片就黑了，破了，浪费了，他做了第二片，他觉得还凑合，于是又做了一片。然后再换的以前的又做了两片。结果，他说，新的也还行，就是有点儿软。不过整个吸水性比较好，还挺好的。从这件事情的处理过程来看，我发现，我不能急，也不能妄下判断，或者一定说我做得怎么对，后一种面包就怎么好，都没有用。而是接纳所有的状况，新的一种就是软，用筷子容易戳破，但是吸水性挺好。所以当我没有什么判断，或者不那么主观的时候，儿子自己就不在情绪上耗，而是从事物本身去发现它的优点和缺点。最后是儿子自己接受了部分。接着，儿子说自己担心时间不够，常常让我帮他看时间，原来他和女友约定好了时间。我就帮他看，也帮他做他需要的，比如帮他打开红茶罐子，帮他剪开牛奶什么的。后来，儿子自己说，我不知道为啥我就很急，我本来要做煎薯饼我都不想做了。我说要我帮忙吗？他说不用。他说，你能不能帮我把做好的奶茶灌入保温杯，我说可以。然后我就慢慢的，一勺一勺灌，同时我说，就是的，这个事情要是急，肯定弄得到处都是。儿子笑着说，所以我才让你帮忙嘛。他接着说，我也不知道为啥，我就是挺急。也许是今天上课碰到一些事情吧。我说，那很正常，生活就是这样的。而且有的人是急性子，有的人是慢性子。儿子说，那你是什么性子。我说，我是急性子。他说，爸爸也是急性子，难怪我也是急性子，遗传的。我说，那可也不一定呢。然后儿子又问我们都认识的一个孩子是什么性子，他的爸爸妈妈又都是什么性子。最后，儿子一看时间已经到了，他拿着钥匙冲下去了，好像是去了约会的地点告诉女友还要等一会儿，果然是这样，原来今天女友没有手机可用。回来后，儿子洗了大部分炊具，然后说，剩下的你帮我行吗？我说行。儿子说，多谢多谢，我实在是有点儿急。后来，儿子还问起周末快递的事。因为他带东西出去吃，回来后，他不想洗碗，就让我帮忙洗，而他帮忙周末拿快递。我说，我通常自己拿了，因为不知道你是否有空可以拿，他说，没关系，你告诉我，我们说好了的，我就会找时间去拿，我说好吧。而后，儿子就带着好吃的走了。快递的事情，其实周末我还想过的。我心想，按照儿子过往的情况，凡我让他拿快递，他总是说现在不想去，很多很多次，我想那我叫他干啥。我还想到，他用拿快递和洗碗交换一事，我还觉得有啥用，还不是我做吗，因为儿子就是凭自己心情做事情呀。现在想想，是的，他们是这一代年轻人，绝对不像我们，我们是忍住自己不情愿，我们也要去拿的，我们会把大人的需求摆在第一位。而这些年轻人把自己的需求摆在第一位，没有问题，我们也希望他们能够尊重自己的意愿呢。其次，儿子这次说了他答应过的，他就会找时间去做，而且他也鼓励我说，太重的快递留给他周末来拿，所以儿子并不会因为自己不愿意就不拿，他只是不要非要在某个时候拿就好。有这样的态度就挺顺畅的。好吧，有拿快递的需要，周末找儿子。，！-------------------------------------------------------------------------------------------------2024324昨天周日，儿子下午约了女友到学校，后来打电话来说晚上要吃煎饺和泡面，我说好。我还问：五点要做好嘛，他说最早五点半。我在五点多钟的时候休息了一会儿，也是对儿子回来的时间不太确定，所以就没有把时间放在心上。儿子却准时在五点半回家。他一回家洗手，准备吃饭。我说我还没有做。儿子不高兴了，一边洗着手，一边说“我很失望！”我连忙说抱歉，说我马上做。儿子说，“还得半小时，我都说了，五点半我回家。”我赶紧做，大概五点二十过了之后，儿子跑出来了，做好了么？我说饺子煎好了，面的水也煮好了，快好了。儿子把饺子就端出去了，他说：我现在啥也不想做，学习不想学，玩也不想玩，我就是想吃饭。你知道吧？我饿了，想吃饭的时候做啥都不愿意。我说，好的，我知道了。他吃着饺子，我做着面。后来，他两个都吃上了之后，说这两个很配，但是如果只吃到一个，就不好。儿子和我聊了两句，他表示吃得很满意，就是希望以后不要晚了。我说好，这次是我耽误了。他还拍着他的小肚子，其实是大肚子，果然是圆滚滚的。好吧，他对于什么配什么有自己的想要的，我还是尽量满足他的需求吧！其实，从这件事情，我看出儿子真的成熟了。一是他能清晰地表达他的感受，“我很失望”表达得很准确，很清晰；二是他并没有在情绪中很久，而是自己很快调整到了吃饭模式，也还能和我聊天，把想法进行沟通。果然，长大了……-------------------------------------------------------------------------------------------------另外一件事，我下午去帮儿子换外币，他要跟随学校的项目去瑞士和德国。结果我在手机银行上约好了，但是结果没有开门。于是我在外面找了很多网点，试图在昨天把这个问题解决，然而未果。后来，儿子给我打电话，说要去学校。不知道是不是听到亲人的声音，我带着很难过的情绪对着电话说：儿子，没办成。儿子回复，你不用和我说了，我要到学校去了。不知道为什么，挂了电话之后，我就觉得我要传递出有希望，还有办法解决的姿态，于是发了个消息给他，说，没关系，我约了下周，再去一次。儿子很快回复了一下“ok”。不知道为什么，我心里是有这样的想法的，因为生活不易，我们生活中免不了有很多的事情不能如愿，“不如意事，十之八九”，这是很正常的。但是我们成人如何面对生活中的事情，这个态度是能影响到孩子的。尤其，我们家孩子现在正值青春期，再过几年就成人了，其实他现在看到了很多社会上的真实的东西，特别在当今信息的时代，很多东西瞒都瞒不住。但是，我还是想要他看到他身边的成人的一种态度，那就是办法总比困难多，希望总是有的。我经历了这样的过程：银行因为系统出现的漏洞，导致我白跑了三个多小时，我也累得不行，我还和银行的工作人员去理论，我还打电话给总行客服进行投诉，我还找了很多其他网点去解决，最后我累得都骑不动共享单车了，或者说骑在单车上，好像没有希望了，好像灰溜溜地回家了。回到家后，后来遇到儿子，我以为他会愤愤不平，我以为他会大嚷着让我投诉，结果却大相径庭，儿子没有带情绪，只是建议我说可以让别的家长们帮助我们换一些外币。我挺吃惊的，因为他的反应不是那么激烈，也不像之前碰到什么不平事那么激动。也许是他长大了，也许是我发给他的消息传递了希望，总之，这件事情并没有起多大的涟漪，而我也希望如此，接受现实，继续处理。没有什么事情就非得怎么样的，一切都刚刚好！虽然现在我越来越能接受了，但我是经历过一段的心理建设的，而儿子这么快就能平静，真好！：（）和上高中的儿子一起成长

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