第五章第五周（第1页）

202337上周日，儿子去参加全校的篮球比赛的决赛，因为去年疫情延至今年完成。他很看重这场比赛，去年要比赛之前就积极地准备，今年也是如此，好几次自己去学校练球。结果当天，按道理应该到家的，但他迟迟没有回来。后来，好几个小时后，给我打了电话，让我准备晚饭，说他在学校，过一会儿就回家。我心里闹嘀咕：为啥打完球不赶紧回家？是不是有同学一起回来了，因为第二天要上学，有可能有孩子会回到宿舍的。该不会又偷偷打游戏了吧？九年级的时候，周日的下午，他就曾经被老师看到在学校里和其他同学一起用手机打游戏，儿子当时还说他是在看，他没有打。我心里就开始翻腾了！等儿子回来，我看到他虎着个脸，但我不知道他是故意呢，还是真的。我问了一句：你为啥打完球不赶紧回家？他说：为啥我不能去学校呢？我接着问：你一个人？还是有同学一起？他说：我一个人。后来，他就进他的房间了。过了一会儿，他出来在我房间里走了一圈，一边走，一边说“你根本就不能理解，输了球的滋味，而且最后就差一分！”然后又走了一圈，又说“我答应了的，我输了就要跑三公里的”。接着，再说“我现在已经是心态好很多了，我要是之前就回来，肯定是不会理你的，还说不定会骂人的！”我终于明白了，之前我的猜测完全是无稽之谈，我真是瞎操心了！儿子自有他自己的理由，我还是胡乱操心了！好的，于是我就让他自己在房间里慢慢消化，尽量满足他的要求，看看我能做什么帮助他缓解一下，比如冲一杯冰糖水什么的，当然我知道他仍然生气，但是我至少不去干扰他自己慢慢恢复的过程。当天晚上，他又说，“我可能半夜里起来看球！”我“啊”了一声，没说什么。他要看就看吧，反正我也无法阻拦。结果，第二天，他比往常起得要早，原来是自己起来看手机了，然后后来告诉我说：昨天真是最糟糕的一天，我们篮球输了，半夜里的曼联的球竟然被打了个7:0，大比分输了，也真是奇了！我说，是吗？真是太奇怪了！竟然会这样！因为曼联那么水平高的队，踢输了是可能的，但是这么大比分输了，我真的也觉得很蹊跷呢！然后，儿子就去上学了，仍然在感叹昨天好不爽的一天啊！到放学儿子回家的时候，这件事情的影响好像就过去了很多了，至少他再不提了，也恢复了往日的笑容。-------------------------------------------------------------------------------------------------也是上周末，儿子说：妈妈，你帮我洗一下头巾，换我少看一场球。我想了想，说：儿子，你自己要看两场球，要把眼睛看坏，那和我什么关系，你自己愿意的。他一把把要给我的头巾就拿回去了，扔进他的屋里，然后说：那好吧，我洗，反正我洗了再看两场球。随后，我笑着说：我可以洗，但是你不要用看球这个事情来威胁我，没有用的。最后，儿子说：还是你帮我洗吧，我就少看一场球吧。好吧，自己愿意没问题，但是不要以为看球能成为威胁或者控制你老妈的筹码就行！哈哈哈！------------------------------------------------------------------------------------------------2023311今天就儿子听音乐写作业这个事情和孩子有了一个碰撞！其实，我一直是很反对儿子一边写作业一边听音乐的，以前也和他沟通过，他表示听音乐比较放松，说一周上课都累了，听听音乐放松一点儿。确实，我也看到儿子听音乐写作业的话，能支持他坐得更加久一些。昨天周五，回来之后儿子手机就在房间里，直到晚上十点钟才放到走廊里。今天早上，我就和儿子说，“你用那么长时间手机，我还是担忧你的眼睛的，你想一想吧。”没有指责，没有要求，就是表达我的担忧，而且期望他能有改善。然后，他也很接受我这样的方式，说考虑一下。过了一会儿，他说，我写作业就把门开着，你随时可以进来。其实，他开门写作业也很久了，但我总觉得要开门进去，也有很多声音，会打扰到他。但现在想想，反正连音乐声那么大都不影响，估计打开门也影响不大吧。当然此音乐非彼音乐，估计还是会有很多不同的感受吧。，！然后，我还是忍不住和儿子沟通写作业听音乐的事情。他表示，他写化学的主课本一点儿都不受影响，而且即使做一些计算也没有影响。好吧，我无奈地笑笑：“看来你们现在的年轻人都厉害着呢！”想起早饭时，我就和儿子说到，电子音乐（电子设备放出来的音乐）会损害耳朵捕捉的细微的声音区别；儿子反问到，那那些音乐人天天都听着电子音乐唱歌都没事啊。所以他表示，这只是种说法，他不太认同。我说，你可以不认同，你也可以通过自己的实践去感受。好吧，这场碰撞中，我败下阵来，其实根本没有所谓的胜负，因为我原本不是要和他分出胜负。我不像以前和他讨论事情，就是为了让他按照我的去做，没有做到就是我失败了，他胜利了。其实，没有！如果把这个事情变成了我们俩之间的争斗，就会把事情本来的东西忽略了，而仅仅变成了权力之争！而青春期孩子恰恰是很乐于，或者是有天赋，在与父母的斗争中获胜！想到昨天了解到的“阿德勒心理学”，谈到人们总认为不好就是失败，其实好与不好都是正常的，如果把这些变成了权利争斗，于是成功和失败就产生了。很多问题，就是产生于胜负之间。如果没有了胜负，事情就变得简单了。就像这个事情，我就是分享给他一些我认为正确的理论（电子音乐会损伤耳朵），以及我对他的担心（担心他的眼睛），仅此而已！而他听到了，就达到了我的目的。至于他是不是跟从，那也是他自己的事情，我无法通过权利，通过强权来让他听从。事实上也做不到！我现在认为是，也没必要去做，做了反而会影响这个人的成长。所以，这是我对他的尊重，作为一个即将成为一个独立的人的尊重！我很庆幸，我在儿子还没有长大的时候意识到这一点，没有顺着我的成长方式继续往下走！我想，这就是前进，我自豪我有改变，我也坚信，我的改变会有益于我的后代们！：（）和上高中的儿子一起成长

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