190200（第24页）
他蹲下来，觉得自己的人生都变得灰暗无光，所以他的学生根本没学错，从头到尾就是他教错了。
他已经能想象出有人问他的学生“你的老师就是这样教你的吗”，然后他的学生把《蓝色多瑙河》弹得慷慨激昂，说“老师当年就是这么教的，但是老师说我没有天赋，所以我把自己的手划伤，这样就不会让老师丢脸了”……于是人们大惊失色，接下来他们会发现其实他的学生是个天才，完全是他教错了，他将在音乐界和教育界声名扫地……不不不，他的学生划伤手完全是因为不想上台弹琴吧！
“Silber。”
“老师？”
“抽屉最下面有张乐谱，你弹一下我听听。那是我外祖父去北方雪山旅行时写的曲子。”
他指了指钢琴，是那位朋友送给他，维兰德又重新找回来给他的那架钢琴。
他的学生找到乐谱，垫了两本厚厚的书，坐在那架古董钢琴前，又问他：“老师，这首曲子写的什么？”
“你不用问，弹就可以，按你喜欢的任何方式弹。”
“好。”
弹完了。他沉默不语。
他的学生从椅子上跳下来，把乐谱还给他；他叹气，对着乐谱叹气，又对着学生叹气。
他还没想好应该怎么跟学生说“其实你是天才”这件事，就听到他的学生说：“抱歉，老师。虽然我没有天赋，但您不用担心，我以后不会再有机会弹钢琴了。我的任务已经完成，我会离开柏林……老师？”
没说出口的话就卡在喉咙里，他愣了半天，才问：“你确定你以后永远不会再弹琴了？”
他的学生点点头，回答：“我还有其他的工作。”
“你走吧，”他把乐谱塞给学生，重复了一遍，“你走吧，这份乐谱就当做我给你的饯别礼——我没教过你，也没有你这个学生，你记住，我从来没教过你。”
“好。”
答应得这么快干什么啊！一般人这时候不是应该努力劝一下的吗？！
哎，差点忘了，他的学生才八岁，八岁啊，还是个完全不通人情世故的小孩。
他苦涩地想，就这么结束吧，让一切都结束，就像做了一场梦。他会去找维兰德，问清所有事情的始末，毕竟维兰德收养一个孩子，不可能不知道这个孩子真正的“工作”。
可就在他打点好行装，出发去找维兰德的前一天晚上，他看到了当天的报纸头条：
《天才钢琴少年出席顶级音乐会，演奏如冰雪般通透的天籁之声！》
《虽然他不愿意说出自己老师的名字，但据相关人士透露，他的老师是柏林风头正盛的年轻音乐家约纳斯，师生两人疑似已断绝关系？》
《极光下的雪原？已故音乐大师佛洛里安的遗作！让我们走进佛洛里安及其外孙约纳斯之间的往事……》
正在看报纸的他陡然发出一声尖叫！佛洛里安是他外祖父的名字！这些记者在做什么？！他不想被人知道他和外祖父的关系，更不想被人知道他的学生！
还有，他的学生不是说过再也不会弹琴了吗？为什么今天还去参加音乐会了啊！混蛋，那个音乐会他也很想去啊！
他还没去找维兰德或者他的学生问，大批记者就涌入了他的家门，问他为什么要跟学生断绝关系，以及为什么要数次向好友提起自己的学生“没有弹钢琴的天赋”——见鬼，他说的没有天赋只是在心里想想，他对朋友说的是“在教学生的时候遇到了一些困难”！
他试图解释，但就在这个时候，有个记者问他：“约纳斯先生，您的祖父曾经说过‘我的外孙是个音乐方面的天才，他迟早会有超越我的成就’，难道说其实是Silber的音乐没能达到您的要求，所以您才放弃了他对吗？请问您打算什么时候展现您真正的水平呢？”
他：“……”
当晚，他应付完记者，连夜逃离了柏林，再也没有回来过。他发誓，收了那个学生，是他这辈子最大的错误！
直到二十五年后，他终于觉得自己能配得上当初记者给他的赞美，以及他自己在学生心里的评价，才重新出现，幸好人们也已经忘记了他当年的事。
然后，就在他即将登上人生中最重要、最重量级的一次音乐会的舞台（再次）的前一刻，他唯一的学生找到了他，对他说：“老师，我想弹钢琴。”
弹个鬼！你不要过来啊！
约纳斯先生的手都气得发抖，但他告诉自己要冷静，万一他的学生从杀手的工作上退休，想改行弹钢琴了呢？他不能打击一个音乐天才的热情啊。
所以他问：“Silber，你为什么想要弹钢琴？”
他的学生坦然回答：“有任务。”
他：“……”
其实你可以委婉一点说话的，Silber，老师真的不介意你骗我，哪怕你说有那么一点喜欢钢琴、怀念当初跟我相处的时光呢？
算了，他打不过自己的学生。约纳斯悲伤地想，他该怎么对付自己的学生，一个从小就训练有素的杀手？
他叹气。
麻烦是麻烦了点，理由是无礼了点，但约纳斯确实想挽回自己当年的失误，于是他说：“你已经很多年没碰过钢琴了吧，那我们得从头学起……”