第2章（第2页）

毕竟自己和对方不是陌生人，于是自己若无其事地借字典给对方，说“喂，第五节课前还我”……

……原本是这么打算，不过旁人不允许。”

“喂，阳平，这女生是谁啊！难、难道是情妇吗！？”

“难道这才是正宫？”

“我还以为你和三班的绫濑同学是一对，没想到竟然对一年级的女生出手！”“神死了……！要是没死，我就杀了他！”

班上同学吵吵闹闹的理由只有一个。单纯是因为那女生很可爱吧。

虽然不知道是混血还是四分之一混血，但那名日本出生的娇小少女，有着一头波浪般的金发和蓝色眼睛。

看起来不像是高一，比较像小学六年级。

她走进高二的教室，引起不小的骚动。

“唔，那女孩是……！”

“你知道她吗，都电！”

“那稚嫩的外表，一定是高一五班的荒木麻耶！”

“荒木麻耶！？传说中的『暴动萝莉』吗！”

以下，进入解说模式的都电所说的内容，简单来说就是高一男生们好奇地看过去，而她一开始还很有礼貌地回应，但后来因为一句“荒木同学好小只哦”而发飙，把声音来源的三个男生全部打趴，其中两个男生被植入“被金发萝莉踢好舒服”的M属性。

剩下那个男生本来就是M，所以不算数。

“因为发生过那么恶心的事，所以她对男生充满恨意，不和男生来往，拒绝所有班级、所有年级的追求，没想到她身边竟然有脚踏两只船的人……”

脚踏两只船？我只是借她字典而已，就被说成这样。

“啊……那个，荒木，别在意，当作没听见。”

班上同学硬要编造别人的感情事，实在令人难以理解，甚至感到不快。我用眼神催促她们快点离开。

我跟荒木并不亲密，她们吵成这样实在没必要。

说到我和荒木的交集，就只有担任图书委员的她，和我说过几次话，以及在走廊上擦身而过时，聊过两三句而已。

其他图书委员说她“讨厌男生”，而她也的确态度冷淡，让人难以接近。

即使帮她拿放在高处的书，她也只是冷冷地转过头去，说一句“……谢谢”，要是不小心说错话，还会被她嗤之以鼻。

原来如此，撇开外表不谈，她确实是个难以相处，不可爱的学妹。

她的隐喻是保护自己的壳，或许是因为她担心自己娇小的身躯不符合年纪，所以为了不被别人小看，她才会有这种气势，让自己看起来大上一轮。

真是惹人怜爱。

她的表情虽然面无表情，看起来冷淡，但能感受到她像只竖起尾巴威吓的小猫，拼命地保护自己。

既然知道她是在逞强，我自然不会对她感到生气。

我并没有刻意想和她打成一片，但或许是因为除了胡桃以外没有其他能轻松聊天的女性朋友，我总是忍不住过度关心她。

结果每次见面时她都对我更加防备，铠甲也变得越来越厚。

不过，既然能看见隐喻，就表示她对我抱持着感情，没有被她彻底无视，就已经足够了。

然而，不管怎么看我和荒木的关系都不可能很好，但周围的人却说“能和她正常对话的只有你一个”、“这就是迟钝的力量吗？”、“迟钝的时期终于来临了，前所未有的迟钝时期……”。

不，我觉得你们才迟钝吧，居然会害怕这么可爱的女孩。

她明明个子娇小，却威风凛凛，而且还是金发碧眼。

我并非不能理解男生们被她震慑，却又兴奋不已的心情。