第185章 土地兼併的三个解决办法李世民 刘秀 朱元璋无奈 做不到（第2页）

“好一个美好生活的嚮往！”

刘邦猛拍大腿，快速说道：“林啸这小子是真说到点子上了！”

“什么郡县制、税赋重，根子不就在这儿吗？甭管你是泥腿子还是王侯將相，谁他妈不想吃香的喝辣的，住大屋抱娇娘？”

“这就是人性！老子当年提著脑袋造反，不就图个痛快不受气？现在天下太平了，大傢伙拼了命地置地买田，那是想过好日子啊！总不能叫大伙都像是叫花子一样，过一天算一天吧？”

刘邦手一挥，声音洪亮，带著一丝无奈和认命的痞气：“土地兼併就兼併吧！我大汉不有两百年吗？”

“不爭了？不买了？那还叫啥好日子？我刘邦当了皇帝，总不可能阻止大家对美好生活的嚮往和进步吧？”

“这地，它註定不够分————但到时候，总有够分的时候不是吗？”

萧何默默点头，深以为然，知晓了这个土地兼併的原因，他们知道修改难度，但这种慢性病，让刘邦现在就去改，无异於为难大家。

他们现在的责任和义务，就是不能阻止大家追求美好生活。

三班课堂。

可能林啸讲得还是太深奥，太远了。

讲完这些，林啸敏锐地捕捉到了部分学生们脸上的困惑和疑问。

显然，让这些半大的孩子，了解这些，可能有些揠苗助长。

但，他相信，现在的学生足够聪明。

不够聪明也不怕，在少量的歷史课之中，能够传递一些真相和道理，教育的滯后性，会在他们长大后的某一刻，给到他们提醒和灵光一闪，已经足够。

而且————

班上的学生，也不全然是茫然。

“林老师————那个————你讲的这些，好像离我们很远，又好像————有点近？”

认真做笔记和思考的王雪，都忍不住举手，再次发出疑问：“你说古代人拼了命也要买地、占地，是因为地最重要，没地就活不下去。”

“可我们————我们现在大家也一样在拼命学习、工作、买房子————也是为了追求美好生活啊！那————那我们会不会也————”

刘闯立刻明白了王雪的意思，接口道：“对！老师，对美好生活的嚮往，同样是我们的追求，我们会不会也出现资源都被少数强者占据完了的情况？”

“比如，就有很多人有几十上百套房子————”

“但有些人，一辈子都没有一套房子————我们这算不算————”

这问题如同在平静的水面投下一颗石子，瞬间激起同学们的共鸣。

“对啊！我们现在————也有些像啊！”

“我父母日出而作，日落而息，那么辛苦————就是要一套房子————”

“可————”

“对对对！

“”

“这种现象，不是古代就有吧！”

大家纷纷点头，面露忧色。

林啸讲得太接地气了，以至於让他们都忍不住结合当下生活，似乎找出了同样的现象。

同学们的反应，再次让林啸生出了成就感，这就是学以致用。

“好！同学们，你们的问题非常好！你们这个问题问得太关键了！联繫当下，反思歷史，学以致用，这正是学歷史的最大魅力所在！值得大力表扬！”

他的目光扫过每一位学生，充满鼓励和肯定：“不过，请大家放心，我刚才所说的土地兼併导致大规模社会崩溃的现象，在我们现在这个时代，已经从根本上解决了！”

这话如同阳光碟机散了阴霾，同学们眼中重新燃起了好奇的光芒。

帝王们也出现了好奇？解决了？

“为什么？”

林啸转身，在黑板中央土地兼併三大原因旁边，用力写下了三个字：生產力！