第171章 拿破崙 我的帝国该用怎样的太子制度林啸第二堂课整活来了（第2页）

“罗马元首以养子优选贤能，戴克里先创四帝共治制————看似开明，却也是帝国分崩的引子————”

“法军战鹰的羽翼下，只能是统一的帝国！继承制度必须確保帝国血脉的唯一性和延续性，绝不可重蹈分裂覆辙！”

他转过身，锐利的鹰目扫过每一位亲王和重臣，最后落在他的嫡长子身上：“我的继承法，当比《民法典》更不可撼动！一切设计，都將弗朗索瓦围绕確定未来，以及帝国根基永固！”

他大步走回主座，掌心重重按在绘製著世界地图的桌案上，正对著摇篮的方向：“东方人有其几千年的厚重经验与无尽血泪，最后才形成了全民共享的储君制度。”

“但是，我们法兰西————才刚刚开始————”

眾人屏住呼吸，都想要知道拿破崙的决定。

“我选嫡长子！”

“如果我能活到六十岁，他也才18岁！”

“我相信我的儿子，一定能重新造就我的辉煌！”

没办法，他现在正处於绝对自信的巔峰时期，也处於皇子的溺爱期，因为约瑟芬的缘故，自己这个儿子，来得太迟，但听了林啸的课，他却觉得强褓之中的长子，来得恰到好处。

此话一出，约瑟夫、吕西安等拿破崙的兄弟们，眼中闪过一丝落寞。

“当然————这一切都还只是我现在的想法————”

仿佛也在安慰眾人和安慰自己，拿破崙再次抬头，看向天幕：“虽然我们这边也有很多教训可以学习————但我们必须正视现实。论及王位传承之复杂、歷史积淀之深厚、经验教训之丰富————这片古老欧罗巴的太子故事，似乎————不如林先生课堂上那东方世界的惊心动魄。”

“我们或许多看一些林啸的课，或许，他能透露我们法兰西的未来不是吗？”

他又看向自己的家人们，目光在约瑟夫、吕西安身边的小傢伙停留：“不是有一个拿破崙三世，是我的侄儿么？”

此话一出，他的兄弟们眼神发亮。

再次同拿破崙一样，抬头看向天幕，想要也看看他们法兰西的剧透。

而几乎就在他们刚刚探討完毕。

林啸又一次回到了七年级三班讲台。

“上课！”

“林太傅好！”

伴隨著林啸宣布上课，学生们似乎商量好了，直接给他改名，一个帝师的名號就直接来了。

显然，上节课留下的后劲还有些大，林啸脸上果断出现笑容，微微点头：“各位太子、皇子们好！”

“微臣林啸，奉命给各位储君，上第二节课！”

此话一出，哄堂大笑瞬间如沸水般炸开，歷史的各个时空，皇帝、大臣们听到这么融洽的课堂开场，也会心一笑。

“好了，我们閒话少说，书接上回————”

等到眾人坐下后，林啸拍了拍手，將所有人的注意力吸引回来：“知识光听可不够，还得理解，还得记住，最好还能————感同身受！”

“上节课，太子制度很多，同学们可能也不一定能够理解————”

“所以呢，咱们这节课，来点轻鬆的！玩个游戏，巩固一下知识点，也给那些久负盛名的太子们一个发声的小舞台————”

“舞台？小舞台？”

一听到这个，学生们眼睛瞬间亮了。

他们老师又要整活了，林啸的这个整活向来是整节课的焦点，有趣又能学到东西。

“又来表演了，老师，我要报名！”

王雪顿时兴奋地举手，上节课的表演，让她很是过癮。

“去！王雪，你上节课才表演王政君的自白，这节课轮到我们了！”

“我，我，我，老师，我们好久没有表演了！”

刘闯，朱小章等人迫不及待的举手，也想要表演。

“对对对，老师，也让我们演一集吧！”

“我们也很有天赋的！”

举手声、报名声、爭论声、嬉笑声混成一片，整个七年级三班的气氛瞬间达到了顶点，谁都想要崭露头角，刷刷脸。