第41章 这操作眼熟不求追读月票（第4页）

“大姨呢？”

林深拿反问当回答。

老妈就也有样学样的拿数落代替答案。

“你当谁都和你似的呢，整天就知道乱跑，你大姨那么大个校长，中午抽空过来看看就得了唄，还能成天长在这咋地？”

“呃……”

林深无法反驳。

不过他本身也不是这个意思。

隨后就一脸嘚瑟的跑到老妈面前邀功。

“嘿嘿，你猜我中午干啥去了？”

“不猜。”

老妈翻了个白眼。

其实她大抵也已经看出了儿子的意图。

只是具体什么安排还不知道。

却也不想被这小混球牵著鼻子走。

“没劲。”

林深扫兴的撇了撇嘴，也失去了继续跟老妈逗嗑子的兴致，便主动解说。

他之所以选择两道槓男生，除了对方的“两道槓班长”身份之外，主要还是从穿著和举止判断。

分析出对方是个家庭条件一般，但又有点嘴馋的孩子。

而这些因素加在一起，就成了一个最好的拉拢对象。

嘴馋嘛，就有了被突破的弱点。

家庭条件一般，则代表拉拢对方的代价不大，也更容易达成合作。

两道槓则是对方的价值。

虽然用这种成年人方式来看待一名小学生，貌似有些不太厚道。

可两道槓也没有什么损失。

甚至还能因此得到一些好处。

所以也能算是双贏。

至於具体操作。

“老妈，我和他说好了，以后他就负责给咱家店里拉人头，拉来一个人，就给他一块泡泡糖或者一包小菜什么的，成本控制在一毛钱之內。

然后他拉来的人，也可以继续去拉人头，总之就是不管谁给咱拉来新顾客，就都能额外得到一点好处。

回头你再单独立个帐本，把一些拉人头多的，说话管用的都记下来，隔三差五再送点高档的小食品作为奖励。

这样的话，咱家的店就能在短时间內迅速拓展客源。”