125可能性一百二十五（第3页）

所谓的天与咒缚是一种强制施加于人身上的束缚，无法自行解除，它总共分为两种类型。

一种是以身体条件置换咒力，失去某些身体部位来获得更加广阔的术式范围和咒力输出。

而另一种则是以咒力置换身体强度，失去部分或者所有咒力，来增强自己的□□天赋。

“悠仁，你觉得自己和三绘比起来，谁的身体素质更加出色。”

被突然问话，原本软趴趴的虎杖悠仁坐直了身体，不自觉的想起来了那被竹刀震的有些发麻的手，以及对方轻松的模样。

“三绘姐更强！”

五条悟笑了笑似乎很满意虎杖悠仁的回答，他将手放到鹿岛三绘的肩膀上然后将她往前推了推。

“所以三绘同学是天与咒缚哦。”

顿时大家都露出来一副恍然大悟的表情。

好、好像这么解释确实可以。

她抬头看了看身旁的五条悟，不仅内心窃喜起来。

但在视线收回的瞬间，鹿岛三绘猛然意识到了一个问题。

不对，这么解释其实是不对的。

关于天与咒缚的这一套说辞，如果出现在今早之前则是可能成立的。

但刚刚被她碰一下就被拔除了的蝇头，很明显无法支持天与咒缚这种说法的出现，现在只是大家单纯的没有注意到而已。

为什么……她不相信五条悟没有发现这一点。

鹿岛三绘皱着眉再一次抬头时就发现五条悟已经在低头看着她了。

似乎早就预料到了她的反应，五条悟弯腰来到鹿岛三绘耳边轻轻开口安抚道。

“放心吧，老师之后会解释的。”

“所以先上课吧！”

鹿岛三绘：……？

她张了张嘴想要说些什么，但一时间杂乱的思绪又让她将嘴里混乱的话语咽了回去。

最后抿了抿唇选择乖乖的走回座位上去了。

按照逻辑，五条悟其实应该大多数都是负责的实践课，理论知识之类的顺带讲一讲。

但谁让他们四个人算是第一天齐聚一堂上课呢。

五条悟说他作为贴心的好教师自然要给同学们一个好好熟悉，好好相处的时间。

虽然大家可能都觉得他只是想偷懒罢了。

课时不算太长，等五条悟讲完也就算下课，而下午是自由练习的时间就用不着他来带课了。

毕竟他手里还压着好几个上头发来的任务……

就在五条悟半只脚已经踏出教室门的那一刻，他突然像是想起来了什么似的步伐一顿，然后马上转头朝着还坐在座位上的鹿岛三绘挥手。

看着站在门口正在朝自己招手的五条悟，他还没开口说话鹿岛三绘就有一种不详的预感了。

“三绘酱，有天大的好事要交给你，快来！”

哈！

她就知道。