第06章 第六章（第2页）

上课地点在四楼的一间教室，伊斯特提前十分钟到达的时候，门外已经站了十几个学生——基本都是三年级以上的，毕竟这是一门选修课。

“早上好。”伊斯特推开教室门，示意他们进来，“隨便坐，不用太拘束。”

学生们鱼贯而入，好奇地打量著这位新来的教授。伊斯特今天穿的是她惯常的休閒衬衫加长裤，只是在外面罩了一件教授长袍——用她的话说，“这叫形式主义”。

“在开始今天的课程之前，”伊斯特站在讲台前，扫视了一圈台下的学生，“我想先问大家一个问题：你们为什么选修麻瓜研究？”

台下沉默了几秒，然后一个拉文克劳的女生举手：“教授，我父母都在魔法部工作，他们说以后想进魔法部的话，最好有麻瓜研究的owl证书。”

伊斯特点点头：“合理的理由。还有吗？”

“我表哥说这门课特別简单，隨便学学就能过。”一个赫奇帕奇的男生说。

台下传来一阵轻笑。

伊斯特也笑了：“这也是个理由。还有吗？”

这次没人举手了。

伊斯特靠在讲台边上，慢悠悠地说：“那我来告诉你们，这门课到底学什么。”

她挥了挥魔杖，黑板上的粉笔自动开始写字。

“麻瓜研究，不是让你们学习怎么像麻瓜一样生活——你们大部分人在麻瓜世界待的时间比我长。”她说著，看了一眼台下那几个麻瓜出身的学生，“也不是简单地介绍麻瓜的发明——什么电话啊、电视啊、汽车啊，这些东西你们在《麻瓜研究入门》里都看过图片了。”

粉笔在黑板上写下了几个大字：理解，而非模仿。

“这门课要学的，是怎么理解麻瓜。”伊斯特说，“理解他们为什么那样思考，为什么那样生活，为什么明明没有魔法却能造出比我们跑得还快的铁盒子，为什么明明不能飞却敢把自己塞进一个金属管子里穿越大洋。”

她顿了顿，补充道：“当然，顺便也让你们拿个owl证书，好进魔法部工作。”

台下又笑了，这次笑声比刚才轻鬆了很多。

“那教授，”刚才那个拉文克劳的女生又举手了，“您为什么来教麻瓜研究？您是麻瓜出身吗？”

伊斯特挑了挑眉：“你猜？”

女生打量了她一下，犹豫地说：“您看起来……不太像麻瓜出身。”

“为什么？”

“因为……”女生想了想，“您的袍子里面穿的衬衫，看起来挺贵的。”

伊斯特低头看了看自己的衬衫——今天穿的是件藏青色的丝质衬衫，袖口绣著她家的家族纹章。

她笑了：“眼光不错。这是义大利手工定製的，一件顶你一年的课本费。”

台下一片譁然。

“但这不是重点。”伊斯特压了压手，示意他们安静，“重点是，我是纯血出身。德姆斯特朗毕业的，家族在德国也算有点歷史。但我这辈子大部分时间都在麻瓜世界到处跑。”

她看著台下学生惊讶的表情，慢悠悠地说：“所以你们看，学麻瓜研究跟出身没关係，跟你愿不愿意理解他们有关係。”

这堂课的氛围一下子活跃了起来。伊斯特没讲什么高深的理论，就是让他们每人说一件自己觉得麻瓜最神奇的东西，然后大家一起討论。

有人说汽车——明明没有魔法驱动却能跑那么快，原理是什么？伊斯特就简单讲了讲內燃机的工作原理。

有人说医院——麻瓜生病了不去圣芒戈，不去找治疗师，那他们怎么办？伊斯特就科普了一下现代医学的基本概念。

有人说电脑——那个叫“网际网路”的东西到底是什么？伊斯特想了想，说：“这个太复杂了，以后专门开一节课讲。”

下课铃响的时候，学生们还有点意犹未尽。