第199章（第1页）

兑了些凉白开，又从暖壶里兑了些热水，李不言隔着胡桃的杯子用手心试了一下温度之后这才回房间递给胡桃。

胡桃接过水杯之后就一饮而尽，她现在做题做得有些烦躁，口渴也只是烦躁的表现罢了。

李不言乖乖地接过杯子问道：“还喝吗？”

“不了不了，我得做题了。”胡桃说道。

李不言从胡桃的语气里听出了不常见的焦躁？

于是李不言忍不住探过头看看胡桃究竟在学什么，定睛一看才发现原来是胡桃在解数学题，一个还算简单的数列运算，胡桃已经算出了通项公式，但怎么也算不明白sn之和。

“等比数列？”李不言问道。

胡桃这才又抬起头，她不是没想过去找李不言给自己讲题，但又觉得她总得吸取蔡畅落榜的教训，不要太依赖别人教会自己做题，而是自己先琢磨，实在不明白再求助才行。

“别别别，我知道你会，也知道你觉得这个很小儿科，你别给我讲啊，我要自己揣摩！”胡桃连忙堵住李不言的话头说道。

李不言听了哑然失笑，他把杯子放好之后，自然而然地拿过了胡桃的数学书，翻到数列这一章的最开始说道：“我不给你讲这个题，我从最开始给你捋一遍等差数列和等比数列吧。”

胡桃将信将疑地拿出笔记本，说道：“我怕你给我捋不明白。”

李不言挑眉反问道：“你就这么不相信我的实力啊？”

胡桃摇了摇头：“我是不相信我的实力，你知道在教育学界有个默认的潜规则吗？”

“什么？”李不言也被勾起了好奇心。

却听到胡桃幽幽地说道：“那就是资质平平的人当老师反而最好，因为资质平平的人更懂为什么学生听不懂以及听不懂的地方在哪儿，太聪明的老师是很难去给学生解释为什么由第一步跳到第三步的，因为这在他们心中就像一加一等于二一样是个不需要去论证和说明的步骤。”

“所以是你太聪明了，我怕我捋不明白的地方你都不知道该怎么和我解释”

李不言听后不禁点点头：“你说得好像很有道理”但下一秒，李不言就严肃正色起来：“所以你这么会诡辩怎么可能是资质平平呢，你放心，我一定给你捋得明明白白。”

胡桃正欲再次辩解，却听到李不言已经用手指着书，学着自己高中念书时老师的语气，强硬地说道：“看我干什么？看书！拿好笔记本拿好笔！”

即使是九月中旬还没有大幅度的降温，暑意也没有散去，但胡桃也还是起了一阵恶寒，原来老师犯职业病的时候这么恶心啊。

李不言讲得极好，丝丝入扣，逻辑链捋得明明白白，甚至连公式在用之前都会带着胡桃推理一边，好知道这个公式从何而来又该如何而用。

不知不觉间过去了一个多小时，李不言终于讲完了等差数列如何求sn。