第11章 博格特1（第5页）

就在这时，教室的门被推开了。

力道不重，但足够清晰，带著一种不容忽视的意味。

是埃德蒙·布莱克。

他的脸上没有任何表情，眼睛扫过教室中央，目光落在卢平身上，然后移到正努力想像、即將面对博格特的纳威身上，最后，嘴角缓缓勾起一丝极其讥誚的弧度。

“真令人意外，卢平先生，”

他的声音不高，却清晰地传入每个人耳中，带著一种冰冷的质感，

“我是否听错了？还是霍格沃茨的黑魔法防御术课程，如今包含了教导学生如何……羞辱一位在职教授的环节？”

教室里瞬间安静下来，连衣柜里博格特的撞击声似乎都停顿了一下。

所有目光都聚焦在门口的不速之客身上。

埃德蒙缓步走进教室，他的步伐平稳，却带著一种无形的压力。

他无视了卢平脸上瞬间闪过的愕然和僵硬，目光扫过那些因他出现而表情各异的学生们。

“怂恿一个学生，公开地、具体地想像另一位教授，一位斯莱特林的院长，穿著滑稽可笑的女装，以此取乐，克服恐惧？”

埃德蒙的语调微微上扬，充满了毫不掩饰的质疑和轻蔑，

“这就是你所谓的『教学智慧，卢平先生？我很好奇，在你的认知里，『尊重这个词，是否从未被列入必修范畴？还是说，你认为针对特定学院、特定个人的贬低性想像，是一种『正常的教学手段，觉得这很有趣？”

他的话音落下，仿佛一道无声的號令。

原本散站在教室各处的斯莱特林学生们，几乎没有任何犹豫，迅速而安静地动了起来，他们目標明確地匯聚到埃德蒙·布莱克身后及身侧。

德拉科·马尔福第一个站到了埃德蒙右手边稍后的位置，下巴微抬，眼睛里是与埃德蒙如出一辙的冷意。

潘西·帕金森紧隨其后，克拉布和高尔像两座沉默的塔楼挪动过来，其他斯莱特林学生也自发地聚拢，形成了一个隱约以埃德蒙为核心的半弧形阵势。

他们没有喧譁，只是沉默地站立著，目光一致地望向卢平，那种无形的团结和隱隱的维护之意，让教室里的气氛骤然变得凝重而对立。

卢平的脸色变得有些苍白，但他迅速调整了呼吸，努力维持著教师的镇定。

他挺直了背，迎向埃德蒙的目光，语气试图保持平和：

“布莱克教授，我想你误解了。这只是一种帮助学生克服恐惧的心理技巧。博格特会变成人內心最害怕的形象，而战胜它的关键，在於用幽默来瓦解那种恐惧。”

“我选择斯內普教授作为例子，仅仅因为他对许多学生而言，是权威和严厉的象徵，这有助於他们理解原理。这並非针对斯內普教授个人，更与学院无关。”

他试图解释，但埃德蒙眼中的讥誚丝毫未减。

“理解原理？”

埃德蒙轻轻重复，仿佛听到了什么可笑的话，

“通过具体描绘一位同事——一位在魔法世界拥有声誉和地位的教授——穿著女装的模样？”

“卢平先生，如果你的教学必须依赖於贬低另一位教职员工的形象来完成，那我不得不严重质疑你的专业素养和基本教养。”

“这种低劣的『幽默，恕我无法认同它与『教学有任何关联。”

卢平感到一阵无力，他意识到解释似乎无法打动这位突然出现的校董。

“布莱克先生，这是我的课堂，我正在授课。如果你没有其他……”

“恰恰相反，”

埃德蒙打断他，声音依旧平稳，却带著不容置疑的份量，

“我正是为此而来。作为霍格沃茨的校董之一，我有责任和义务，对学校的教学质量和教职员工的任职资格进行评估。”

他停顿了一下，目光锐利地审视著卢平：

“尤其是，对像你这样——由邓布利多校长『特招进来，背景成谜，且刚刚发表了在我看来极其缺乏教养、带有明显偏颇和冒犯性言论的——新任教授。”

“你刚才的言行，让我不得不重新考虑，你是否真的具备担任霍格沃茨黑魔法防御术教授，並正確引导这些年轻巫师所需的基本品德与职业操守。”