第3章（第20页）

真相终于浮出了水面。

这不是什么“好学生”与“坏学生”的路线斗争。

这只是一个因为“误会”、“嫉妒”和“不善沟通”而引发的、可笑的、青春期的闹剧。

而这场闹剧的中心却又隐隐地指向了同一个、最关键的人。

——苏晚晚。

在田二狗那充满了委屈和不甘的嘶吼声还在医务室里回荡的时候。

林舟缓缓地松开了按在他肩膀上的手。

林舟没有立刻去质问赵晓萌，也没有去安抚田二狗。

林舟的目光平静地越过了他们两人，直接落在了那个从头到尾都像个权威的“法官”，却又似乎对所有关键细节都一无所知的、教导主任的身上。

林舟看着他那张因为事情的反转而变得有些尴尬和错愕的脸，脸上没有丝毫的得意，也没有丝毫的嘲讽。

林舟只是用一种极其平静的、仿佛只是在陈述一个客观事实的、不带任何感情色彩的语气缓缓地开口问道：

“主任。”

林舟的声音在略显混乱的医务室里显得格外清晰。

“您现在还有什么不明白的吗？”

林舟没有说“谁对谁错”。

林舟没有说“你应该怎么处理”。

林舟甚至都没有用一个疑问的语气。

林舟只是在用一个最简单的、陈述式的问句，将所有的压力，所有的判断权和所有的……“烫手山芋”都原封不动地重新抛回给了他这个本该是这件事的最高裁决者。

林舟在用林舟的方式告诉他：

人是你带过来的。

事情你也听完了。

现在轮到你这个教导主任来履行你的职责了。

给我一个交代。

教导主任被林舟这平静的、却又带着千钧之重的目光看得头皮发麻。

他那张本来就因为奔波和生气而涨红的脸，此刻更是变得一阵红一阵白，精彩纷呈。

他看看一脸委屈和不忿的田二狗，又看看那个因为真相败露而脸色煞白、嘴唇紧咬的赵晓萌。

他哪里还有什么不明白的？

他不是傻子。他只是习惯了用最简单、最粗暴的方式去处理问题。他习惯了将所有的“问题学生”都归咎于“不学无术”和“惹是生非”。

而今天，林舟这个平日里看起来最懒散、最不靠谱的校医，却用一种最冷静、最缜密的方式给他上了一堂最生动的、关于“如何处理学生问题”的公开课。

他感觉自己的脸火辣辣的，像是被人当众狠狠地扇了一巴掌。

他张了张嘴想说点什么来挽回自己作为“教导主任”的威严。

但看着林舟那双平静的、不带丝毫情绪的眼睛，他最终还是把那些官话和套话都咽了回去。

他长长地、长长地叹了一口气，那口气里充满了无奈，疲惫和一种……被人彻底看穿后的释然。

“我……我明白了。”

他终于开口了。声音里再也没有了最开始的愤怒和咆哮，只剩下一种深深的无力感。

他转过头看着那两个依旧在对峙的学生，用一种前所未有的、疲惫的语气做出了他的“判决”。

“赵晓萌！”他厉声喝道，但那声音却显得有些中气不足，“无故挑衅，言语伤人，并且首先动手！你回去给我写一份一千字的深刻检讨！明天早上当着全班同学的面给我念！”

然后他又看向田二狗。

“还有你，田二狗！”他的语气缓和了不少，但依旧带着一丝训斥，“虽然事出有因，但动手打人就是不对！你也给我写一份五百字的检讨！下不为例！”

“至于……”他看了一眼赵晓萌那张写满了不甘的脸，“……你损坏的苏晚晚同学的书。明天你自己去跟她道歉，并且照价赔偿！”