第111章（第3页）

孩子们立刻热烈鼓掌。一个小男孩朝齐悦比划：“老师，她叫什么名字？”

齐悦看向宋雨，温柔地解释：“她叫宋雨，唐宋的宋，下雨的雨。”

宋雨微笑着朝孩子们点头致意。

一个小女孩突然激动地比划起来：“老师！她就是上次在后台救你的那个人！”

齐悦轻轻抚摸小女孩的头发，柔声道：“对呀，就是她救了老师。”

其他孩子明白过来，纷纷郑重地朝宋雨比出“谢谢”的手势。

宋雨连忙摆手：“别客气，我和你们老师是好朋友，帮她是应该的！”

齐悦从左到右依次介绍：“这是依依、小帆、小风、顺顺、心心、乐乐。”

孩子们配合地露出灿烂的笑容，朝宋雨打招呼。

宋雨轻声重复着这些名字，忽然眼睛一亮：“我记住了，这不就是'一帆风顺'和'开心快乐'嘛。”

齐悦笑着点头：“你这记法倒是巧妙！”

笑过之后，齐悦弯腰对孩子们说：“今天我们要不要给宋雨姐姐再跳一遍《隐形的翅膀》？”

孩子们点头应好，迅速在教室中央排好队形。宋雨轻声问齐悦：“那个……医院离这儿不远吧？”

齐悦愣了一下才反应过来宋雨在担心什么，认真地说：“放心吧，这次我重新编排了整个舞蹈，你等着看吧。”

音乐响起，齐悦拉着宋雨在孩子们面前坐下。

随着旋律流淌，孩子们翩翩起舞。当唱到“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望”时，宋雨轻声问：“你不用上场了吗？”

齐悦指着孩子们：“你继续看。”

只见两个女孩的指尖轻盈向上，试探着伸向斜上方。叫心心的女孩变换姿势，如同上次齐悦那样，跪坐在她们身后，默默守护。

接下来的动作虽然与上次演出大同小异，但取消了齐悦的部分，丰富了孩子们整齐划一的动作。

舞蹈结束，七双手整齐回归到胸前，孩子们微微低头，等待着音乐最后的余韵。

宋雨站起身热烈鼓掌。齐悦欣慰地走上前，挨个抚摸孩子们的头：“太棒了！大家都跳得特别好！”

孩子们仰起笑脸，眼里闪着光。

宋雨也走过去，朝他们竖起大拇指，“你们真的太厉害了！”

心心指着齐悦比划：“都是小齐老师的功劳，她重新改编了舞蹈！”

宋雨看向齐悦，齐悦笑着翻译：“心心说，都是我的功劳，把舞蹈重新编了一遍。”

她低头轻抚心心的辫子，又看向其他孩子，柔声道：“你们才是最辛苦、最棒的！一点差错都没有，老师特别为你们骄傲！”

孩子们开心地围住齐悦，宋雨站在一旁，脸上洋溢着温暖的笑容。

待孩子们散开继续练习后，齐悦走到宋雨身边，轻轻碰了碰她的胳膊：“上次和你谈过之后，我就把动作改了。你说得对，我该以身体为重，也该把舞台完全交给孩子们。”（）;