第23章 暗涌的矛盾（第2页）

“我在用电脑自己写一个关於化竞知识体系的模型，能够辅助我完成我自身知识体系对於化竞知识的兼容。”

岑言解释道，周妍眉头竖得厉害。

什么玩意？

“写模型？兼容？”

“搭配知识点网络的题库模型，这样我能做最少的题，了解最直观的竞赛考点。”

岑言见周妍神色茫然，他又补充道。

“你可以把它当做一个翻译器，把化竞知识翻译成我能更快理解的內容进入我的脑子里。”

周妍表情古怪，不自觉地双手抱胸。

她对於岑言说的这个东西抱有很深的怀疑態度，但她確实不太懂计算机相关。

“我觉得化竞还是得踏踏实实地学习竞赛內容和做题才能融会贯通，好记性不如烂笔头，但你的情况確实特殊。。。。。。”

周妍思索片刻，提出自己的方案。

“你这个需要多久？”

“应该一周时间就能完成个大概吧。”

“嗯，还行。我暂时还没制定好关於你的理论知识课程，这周你可以先尝试，习题课的內容你自己斟酌听不听。但是下周开始，如果你这个东西看不到成效，你就得完全听我的安排，跟上进度。”

“没问题，不过，如果我成功了的话，小周老师也能答应我一个条件么？”

岑言点头，但提出了自己的要求。

看他那副自信的模样，周妍还是忍不住开口发出自己的疑问。

“可以，不过，你那东西真的有用？”

“当然。”

岑言笑了笑。

“老师，时代变了。哪怕是我们化学，未来电脑辅助的场景也会越来越多的。”

“行吧，反正下周就见分晓了。”

周妍摆了摆手，示意岑言回教室去。

下午上习题课的时候。

岑言简单地听了一阵习题课后，又继续用电脑写模型，目前这样贸然地穿插习题和知识点，对於他来说效率並不高。

他要儘快把模型做出来投入使用。

可如果说早上自习课的时候，岑言在那用电脑，眾人顶多觉得他有点装和不合群，那现在大家都在认真听课的时候，他还在那里敲代码，自然就有人会滋生不满。

因为周妍並没有去管岑言。

她讲她的习题课，岑言写他的代码。

看著岑言那旁若无人的专注样，眾人心中昨日对他的敬佩和早上对他的不满，在周妍的区別对待下，悄然催生出了新的情绪。

化竞实验室里，潜藏的矛盾正在暗涌。