第169章 我终于接住你了（第4页）

先把菠萝画完再说。

10分钟后，楼藏月顺利出了画室的门。根据课程表安排，剩下两节课是物理。

【恭喜玩家楼藏月顺利获得美术老师好感度80%。】

【已经有5位老师对你的好感度达到了80%哦。请再接再厉，朝标兵好学生迈步。】

得嘞，还有两位。地理老师跟物理老师。

她需要去举报一个“坏孩子”。

就是不知道，故意发出误导性规则的老师算不算是“坏孩子”？

“你要去哪里？不去食堂吗。”

“我课还没有上完呢，当然，除非你能告诉我坏孩子是谁。我可以加快去找你尸体的进度。”

自从她出来后，陶慧兰这个鬼就跟在她身边。感觉可能会派上用场，楼藏月就没有管。

她现在怀疑章鱼老师跟菠萝老师。

一个可能吃了三十二个人。一个故意说错误规则。但也很有可能这只是他们的人设。只不过是她多想了而已。

“你不是已经有答案了吗？为什么还要来问我？”

“你猜。”

对方本来想着以牙还牙，但看样子，楼藏月只吃软的，不吃硬的。

她当然知道对方在忧心什么。可她就是想看对方低声下气求她帮忙的样子。可惜了，这个人态度太过硬核，连让她附身都不肯。她真的不想走路啊。以前做鬼的时候还都是飘着的。现在符咒往脑门上一贴。她只能走路。

两人沉默了半晌。陶慧兰终于决定松口。好吧好吧。就当交换了。

“其实在你打小报告指认谁是“坏孩子”的时候。那个“坏孩子”会第一时间知道。如果他对你保持有好感度，又知道了你高发他，那么有关于他对你的好感度也会被清空。可以说是伤敌1000，自损1000。只不过是把一个好感度移植到另一个人身上而已，两个人互换了一下。”

原来是这样。

那物理老师那里，她就碰不得了。

如果陶慧兰真的是地理老师的孩子，那么他做好事，帮助陶慧兰找到自己的尸体，肯定是一件好事。那她也还差一个老师。

既然只认坏孩子，本质上是互换好感度。那杜悦也应当是知道的呀。为什么不告诉她？还是说这两个人之中有一个人在说谎？

现在就回宿舍看看好了。

反正物理课上不上也没有意义了。反正后面还会有物理课。

刚出艺术楼，她就瞧见在梧桐树下的杜悦，像是来专门等她的。那双目光在每一个走过的同学上停留，看样子有些着急。

目光交汇后，对方麻溜过来，抬手又是一张符纸贴在陶慧兰脑袋上。

哦哟，这人也能看见啊。

“这位同学，你可以帮老师一个忙吗？”

“当然。”

楼藏月欣然跟着对方离开，回到杜悦的单独宿舍。

“你身边这个鬼魂怎么回事。”

“这个说来话长。。。。”

等楼藏月把前因后果讲清楚，杜悦才放松下来，“不愧是指挥官，我给她贴的符纸可以自动屏蔽陶慧兰的听觉。她不会知道我们在谈论什么，也不会发出任何声音。”

“嗯哼，你觉得她说的可信吗？”

指的是找尸体那件事。

杜悦摇头，“地理老师确实丢了一孩子，但是那小老太说自己女儿只是失踪了，她一直可以听见自己女儿的声音，并坚定对方只是生她的气，才躲着她。我当时做好事是直接问她需不需要帮忙。”

“后面呢。”