第17章 思道心（第2页）

每一个老师和学生建立良好的师生关係是十分必要的，因为这些学生本就出眾，更难说其中肯定会有出类拔萃的脱颖而出，关係好了以后研究生就可能考你的课，那可算是真正的真传弟子了。

当然，在这之前的每一堂课，在大纲规定范围內，所有老师也是不藏私的。

“我知道你们已经上了不少课了，也自认为了解了一些修行方面的內容，或许很多老师会和你们说，他们的课程十分关键，这自然不能说错。。。。。。”

裴诀说到这露出笑容，话音微微一顿才继续道。

“可是同学们有没有想过，现阶段的你们能做什么？”

所有同学都若有所思，而老师的话还在继续。

“御法掌控五行，风雨雷电听汝號令？好不威风啊！可尔等如今能做到么？可有几分微末的法力？”

“阵法演绎天地规则，化不可能为可能，可是尔等又能如何施为？”

“法宝炼器尔等也就能看看，外丹之道对尔等而言更是恍若天书。。。。。。何解？盖因尔等基础不足也！”

裴诀神念扫过，见所有学生都认真听著，不由抚须笑道。

“然而，有一门课则不同！它同样能运转天地之道，化不可能为可能，它同样能御法其中，显莫测威能，它同样有一些法宝之妙，千变而万化，甚至用好了同样玄妙如药！”

“最最关键的是，哪怕是各位同学现阶段的基础，也有施为的可能，盖因为其中好一些法门，需要的更多是尔等的『意，是隨品格而生的精神，是隨心念而变化的观想，当然也有那不懈怠的努力！”

裴诀神色严肃几分，抚著须站在原地，看著所有学生道。

“我想大家也都明白了，不错，这门课便是我们的符籙课！

虽然有一些难度，但也是现阶段你们可能会有所施为的仙学课，而隨著你们修为的提升，只要不懈怠，这门课对你们的帮助，將超乎想像，它也是你们所有课程中的重中之重！”

当听到最后四个字，很多同学心里都舒坦了，果然！

崇山所有课程老师的共同特质，对自己的课程异常地看重，也是一种纯粹的热爱，自然也对將自己的本事传授给学生抱有极大的热忱。

不过比起其他课，符籙课上的的顾老师確实是在讲课的过程中，一边解释原理，一边直接让学生们动手实操。

“画符，是笔桿上的仙艺，你们先不管別的，先给我练好控笔，我们和世俗上混口饭吃的道人不同，要融入真意方能显符籙威能，而融入真意与控笔，锻炼起来最快的方式可不是乱画符，而是。。。。。。”

话音落下，老师大袖一挥，一道道淡淡的华光闪过，所有人桌上又多了文房四宝。

“而是写字！写出一手饱含真意的好字！”

说话间，裴诀快步走到自己的桌案前，袖口一摆，桌上一张大號宣纸就浮空而起。

隨后裴诀伸手取过桌上的毛笔，沾了沾墨水，直接在宣纸上写上一个字。

刷刷刷刷刷。。。。。。

一笔画不断落下，所有盯著老师看的学生只觉得一种莫名的压力在不断增强。

最终，一个“镇”字出现在宣纸之上，而殿內所有学生只觉得一股淡淡的压力隱隱从纸张上传来。

“境界上来了，一字便可成符！”

说著裴诀缓缓转身，笑著看向同学们。

“夫子的字好么？”

同学们纷纷点头，撇开那股淡淡的压力不谈，老师的字当然写得很好，就是感觉那不是单纯一个字，但大家又不是什么书法大家艺术专家，也说不出个所以然来，就是觉得好。

“呵呵呵呵。。。。。。”

裴诀抚须笑著。

“这字可不止是好，化形之前的妖物，未经天雷淬炼，若被此字镇压，百年不得翻身！”