第11章 山门传法天道酬勤（第2页）

隨后老人抬头。

“这样看是不是就明白了？”

所有人都隨著老人视线抬头，心中顿时恍然，其实很多人刚才也已经想到了。

此刻眾人视线中，横贯两崖的巨石上，面向外部的“崇山仙府国立修真大学”几个大字已经能被看清了，这正是打开大学通知书那一刻所见的最终之景。

“崇山，当世修行道场之顶点，也是你们迈入仙途的地方。。。。。。你们是赶上了好时候啊。。。。。。遥想当初老夫求仙，风雨磨礪不足道，艰难坎坷道不尽。。。。。。”

学生们很多都收回视线，看向那个位於人群中央的老人。

老人身上没有什么仙光流转，但看向他就好似看向天地苍穹，浩瀚而广阔。

这是一种莫名的感受，说不清道不明，却又不会给人很大压力。

“嗯，在老夫继续之前，你们可以向老夫提一个问题，有人想问什么吗？”

一个原本微微低著头，假装大一新生的高年级学长赶忙抢在有人发问前捏著鼻子开喊。

“校长，我想问修仙为什么还需要高考分数达標？”

这问题语速很快，喊完这一嗓子，这人就立刻身子往后缩，以至於身边许多大一新生寻声望去，都不清楚刚刚是谁在问。

而那边的老校长满意地笑了。

许多同学也面露好奇，可能有人也问过家访老师这个问题，但肯定有许多人对此好奇。

隨后老人笑容不改。

“那倒是未必！谁也不敢说天资心性不凡者就一定会参加高考，也不敢说他们就一定能考得很好，总有意外和磨难，他们未必不能修仙，正如当今世人常言道，不是只有读书才能改变未来，有的人早早輟学依然能闯出一片天。但是。。。。。。”

老人话音一转，神色严肃几分。

“但是不读书亦或者应试教育的书都读不好的人，肯定也不会有大学给你寄录取通知书，高考分数不达標未必不能修仙，但一定上不了好大学！”

“而我们崇山既是修仙之所，也是大夏的双一流高校！”

老人俏皮地眨了眨眼睛，不过见学生们没有什么笑容，而是微微有些发愣，顿时觉得有些无趣。

“当然，也总有些人值得学校会酌情特招，可那也非常態，不可取也！而且高考择生，自有它的道理，或者说它不过是其中一个引子而已！”

“老夫且先问诸位同学一个问题，仙法究竟该传於何人？”

这个问题一出，所有人全都陷入联想。

徐晨首先想到的是许多民间神话传说和古典故事，符合人们朴素的价值观，隨后又想到很多小说以及现代的各种网络短剧短视频，这种就五花八门另类无比了。

这么大的问题，老校长当然也不指望学生们回答明白，而是笑道。

“老夫懂你们在想什么，不外乎古往今来那些故事，亦或者还有如今的种种剧情演绎，或耳熟能详，或难以直视。。。。。。”

“不过我想所有同学都明白，修行肯定是有条件的，我们不妨顺著本心来说一说。”

老人笑容和煦，看著周围的一个个学生，隨后双手往下摆一摆，率先在台阶上坐了下来。

“都坐，都坐！”

学生们也先后在台阶上坐下，老人则笑道。

“惫懒怠惰思不劳而获者，可传否？”

老人问一句，看看周围学生，哪怕没人回答，从他们的眼神就明白他们心中所想。

“狂妄不耐而戾气横生者，可传否？”

“目盲愚钝而贱亲近外者，可传否？”

“忘恩负义而不知善孝者，可传否？”