留堂（第1页）

立海大附属中学的转学手续，办得比月岛光预想的还要磨人。

等他终于拿到班级分配，踩着预备铃冲进二年F组教室时，黑板前的数学老师已经拿着粉笔，面无表情地开始讲课了。

走过一遍每个转学生都要走过的基本流程之后，月岛光终于有了专属座位。

书包被随手甩到空位上，他正襟危坐，争取转学的第一天能给老师留下好印象——

可是好困。

太困了。

昨天搬家到神奈川，收拾行李到凌晨两点，今早六点又爬起来准备东西，疲惫一股脑儿涌了上来。

笔不知道什么时候从指间滑落，月岛光的坐姿逐渐耷拉下来，最后没有骨头似的趴在了桌上。

他暗自劝慰自己只睡五分钟，成功说服自己后脸已经不知不觉的埋在了臂弯里，贴着微凉的桌面，然后干脆利落的昏睡过去，只有一小撮翘起的头发漏了出来。

月岛光愉快的做了个美梦。

再次睁眼的时候，墙上的钟已经转到了4，讲台上戴着厚底眼镜的数学老师讲课仍然保持着激情：

“——所以这道题，我们可以用二次函数的顶点式来求解。”①

很好。

他只睡了二十分钟。

月岛光悄悄活动了一下压麻的手臂，试图把自己缩得更小一点，假装什么都没发生过。窗外的阳光斜斜地照进来，暖洋洋的，照得人昏昏欲睡，他的眼皮又开始打架——

“月岛同学。”

他的动作僵住了。

月岛光缓缓抬起头，对上那双从厚底眼镜后面看过来的眼睛。

数学老师姓山田，是个五十多岁的小老头，头发稀疏，讲课爱用粉笔头砸睡觉的学生。传说他在立海大教了三十年，桃李满天下，粉笔头也砸遍天下。

“第三题。”山田老师推了推眼镜，镜片反射出一道寒光，“上来做。”

月岛光无辜的眨了眨眼睛。

他从座位上站起来，在全班同学的注视中走向黑板。

题目要求函数解析式，条件是二次函数的图像经过点（1，2）和（3，2），且顶点纵坐标为-1。

简单。

他刷刷刷写下解题步骤：设顶点式，代入两点，联立方程——

然后停住了。

……等等。

他盯着自己写的方程，又盯着题目，又盯着方程。

他忘了顶点纵坐标是-1这个条件应该怎么用了。

粉笔在他手里转了半圈，月岛光歪了歪头，在脑子里飞快地过了一遍公式：顶点纵坐标……顶点纵坐标……

背后传来窸窸窣窣的议论声。

“他是转学生吧？”

“好像是东京来的。”