第117章 周医生初具雏形（第2页）

“你等等，我看看之前给星星看的那个心理医生有没有空，星星是完全按照她的建议来的。”

“谢谢。谢谢。”可迪妈妈都差点给他跪下了，十分感激。

医生居然给可迪开了药，周易毕竟不是医生，也怕耽误了可迪治疗，但周月溶，周易还是相信的，所以先给她发了条信息，简单介绍了一下可迪的情况，让她空了回个电话过来。

周月溶：ok（手势）

周易说：“她在做諮询，等她回过来。”

“谢谢，谢谢。”可迪妈妈感激不尽，“这个医生挺难约的是吧？”

“是的，挺难约。”周易微笑。

要是说她是高中復读生，可迪妈妈估计不会信。说她已经是个心理师，並且有星星的成功案例，隔著电话可迪妈妈就不得不信了。

“当初全班逼星星退学的时候，我也打算让星星休学了，在她的建议下继续上学，星星最终跨过了这个坎。”

“嗯。”

五点，周月溶打过来，周易接起：“周医生，你好，星星的同学也出现了抽动症，他妈妈就在我旁边，想諮询一下你。”

看他装得这么恭敬又陌生，周月溶好笑，也一本正经的扮演起周医生来，“好的。”

周易把电话按了免提递给可迪妈妈。

两人坐到一边安静的角落，可迪妈妈恭敬道：“周医生，你好，很感谢你抽空帮我们————”

“你好，你就是星星的同学家长是吧？”

“对对。”

“那咱们就別客气了，我諮询费挺贵的，咱们直接进入正题吧。你讲讲情况。”

“好、好————”可迪妈妈就开始讲述。

周易在旁边笑，没看出来啊！周医生装得还蛮像的！

听完她的讲述，周月溶说：“精神科医生建议家庭疗法，是对的。因为很多孩子出现抽动症状都是家庭的原因。至於吃药的话，我认为没有必要。”

可迪妈妈洗耳恭听。

“虽然可迪表现得很严重，但是他上大必须脱光这种行为，是以前训练如厕时留下的心理阴影，刻板行为。你需要给他持续的包容。”

“我跟他说了没关係，弄脏了妈妈会洗，但他穿著进去了，我发现他半天不出来，推门一看，他还是脱光了，完了又在那儿慢慢穿。我都跟他说了，他还是每次都要脱光！”可迪妈妈焦急道。

“你看你又急，別人上个厕所你都要推门去看。”

周易笑了。

“失去的信任和安全感怎么可能一下建立起来呢？很多家长都是两个极端，从极度控制到极度纵容。孩子不傻，他对人对事对自己，有自己的考量和感受。

特別是善良的孩子，一想到家人的期望，会给家人带来的麻烦，就更加愧疚。他也想如你所愿，他难道不想吗？他最著急！

你不要把想让他马上改变这种行为的情绪加到他身上，变成另一种强迫。”

“好的，周医生。”可迪妈妈乖乖道。

“这就像家暴，很多家暴的人习惯在使用暴力之后下跪求饶保证甚至自残，但这对於被伤害的人来说没有任何作用，而是情感绑架。

极端的態度变化让受害者更加难以適从，难以相信。

你会洗他就必须穿著吗？你把决定权交给他自己了吗？

真正的包容是你完全理解並接受他脱衣服这件事。不要盯著他脱没脱，不要反覆提醒他弄脏了也没关係，妈妈会洗。

是的，你是没关係，你是会洗，但是你反覆提醒，只会让他產生一种这是不对的他做不好的愧疚感，他还是会偷偷脱。

他脱不脱都是为了你，而非他自己需要。但这本来是他自己的事。你先放下，不要焦虑。这不是什么大不了的事。”

“好的。”