第29章（第3页）

……什么系统？

黄老师摇了摇脑袋，应该是自己半夜沉迷小说才听岔了，这要是真有系统那他们这些怪物还怎么玩。

他继续挪近些脚步，侧耳倾听。

筱世:“对啦，公园里的流浪猫已经长大了，最近差不多都被领养走了。”

亓衣尘:“什么什么，那以后不是看不见小猫了，不行，我也要去问我爸能不能领养一只。”

黄老师面色凝重，怎么回事，这倒霉孩子好像提到了他爸，还有流浪猫。

难道下一个实验体是流浪猫，果然还是如此丧心病狂。

这时，黄老师已经跳操跳到了台阶边缘，他没注意脚下，猛然摔了一跤，不小心将眼镜框摔碎。

“老师，你没事吧？”

筱世离得近些，便停下动作询问，亓衣尘也跟着探头探脑过来。

“……没事，没事。”

黄老师有些心虚，他起身去关掉音响，招呼他们回班里去做手工活动。

午餐后，进入午休时间。

每个孩子午休的床上都挂着一条佛珠手串，这是黄老师之前从大剧院带来的，有宁神安眠的功效。

不过黄老师没轻松多久，午休结束就需要去一个个叫他们起床，再重复督促孩子喝水和上厕所等操作。

接下来可以选择在室内或是户外活动，之前他们都是唱儿歌的，但黄老师今天想到个绝妙主意。

黄老师拍拍手，微笑道:“我们来玩击鼓传花的游戏吧，老师为你们介绍几遍规则，每当音乐停止时，被传到沙包的人就得诚实回答老师提出的问题。”

他的意图明显，想借助这游戏从两个孩子口中继续试探。

孩子们刚开始玩可能还不熟悉流程，但多试几次就渐渐懂了。这次，音乐声停下，沙包来到筱世手中。

筱世握着沙包，白皙的手指微微攥紧，小脸紧张。

黄老师推了下新换的眼镜:“不用紧张，老师问你一个问题，你随便回答就行了，答完了会奖励小红花。”

小红花是幼儿园的奖励制度，每学期孩子们可以通过各种游戏或出色的表现获得小红花。

黄老师:“平时放学回到家，你都会做些什么？”

筱世轻声细语，如实回答:“先洗手，然后看会电视，再洗手去吃饭。”

“那周末呢？”

“和朋友去公园玩。”

没有什么关键的信息，果然这孩子比较警惕，黄老师顿了顿，按照承诺道:“好，这是你的小红花。”

这么简单？

底下的亓衣尘瞬间充满斗志，他迫不及待举手:“我我，老师，我也想回答问题。”（）;