咒术的教育（第5页）

然后抬起头。

“你写的？”

“嗯。”

红莉栖站在他旁边，看着他把封面翻开。

他翻得很慢。

第一页，是问题陈述和数据汇总。那些她熬了三个晚上从任务报告里扒出来的数字，那些她一条一条对比、计算、画成图表的曲线。

第二页，是可行性分析。她找夜蛾正道要了三十年来的咒具研发资料，才敢落笔写下的那些判断。

五条悟翻到第五页的时候，停下来。

“让普通人用咒具？”

“嗯。”

“能造出来吗？”

“需要研究。”

五条悟点了点头，继续往后翻。

翻到第八页，他又停下来。

“培训体系？”

“三个月基础训练，三个月实习。”红莉栖说，“教体术，教咒具使用，教咒灵识别。”

五条悟沉默了一秒。

“教出来之后呢？”

“去处理二级以下的咒灵。”红莉栖说。

她顿了顿，目光落在屏幕上那些密密麻麻的数据上——那些数字背后，是灰原雄一次又一次全力释放后的喘息，是七海建人从不说出口的疲惫，是夏油杰每次出完任务后眼底那层淡淡的东西。

“把咒术师从毫无意义的内耗中解放出来。”

她的声音很平静，但很认真。

“让他们不用再去对付那些只需要体力和时间就能解决的杂鱼。让他们有余力去休息、去训练、去成长。让他们在面对真正的威胁时，还有力气站在那里。”

她抬起头，看着五条悟。

“而不是像现在这样——被无穷无尽的小事拖垮，累到反应变慢，累到判断失误，累到——”

她没有说下去。

五条悟没说话。

但两个人都知道后半句是什么。

累到死。

他继续往后翻。

翻到最后一页，他合上报告。

他看着红莉栖。

“你知道这些东西如果实施，会得罪多少人吗？”

他的声音很平静，但红莉栖听出了那平静下面的东西——不是在问她，是在确认她到底知不知道自己在做什么。