第39章（第1页）

“我是加藤千树，一年四班的，”我一边跟妈妈帮她整理床铺，一边进行自我介绍，“你呢？”

“我也是四班……”

她说话声音不太大，要仔细辨别才能听清楚。我们居然是在同一个班级，刚刚没太注意身边人，完全不记得我有看到过她。

“我是、我的名字是……吉田爱。”我听见她小声说。

作者有话说：

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1

吉田爱是个不太能藏住事的女孩子。

我一边帮忙整理，一边随口询问着她一些有的没的。因为我跟妈妈正在帮她收拾东西，她稍显惶恐，又抱有感激，几乎是老老实实地有问必答。

随意聊了一会儿，我对她的情况也就基本清楚了。

原来她是由白鸟泽校方还有她以前的老师共同资助的学生——我敢肯定，她的成绩一定非常非常优秀。因为我并没有查到白鸟泽关于资助学生的任何消息，尽管我自己不需要资助。

这让我想到了班级的排序表。

吉田爱在我前面两个位次，或许并不是巧合。

吉田家境拮据。她说自己本就是单亲家庭，妈妈在医院工作，自己在家乡念书，顺便照顾外公外婆。结果妈妈因医疗事故不慎感染而去世，葬礼和医疗费几乎花光了所有赔偿金，她只能依靠外公外婆生活。

她外公外婆是小规模农户，在乡下照顾菜园和农田，收入不高。国中时候，吉田爱就在她家乡唯一一所初中念书——她家乡那个地名我根本没听说过——放学后要回去帮忙务农。

在这种并不舒适的学习条件下，她的成绩却一直很好，名字永远高高挂在榜首，从未有过变动。

后来，她的老师亲自上门劝说她外公外婆。只要能够以第一名的成绩考上白鸟泽，就可以获得学校的特例资助。即使没有拿下第一名，老师也愿意提供帮助，送她去公立学校继续念书。

老师说，吉田爱就是适合读书的孩子，不能再让她只顾着帮家里干活了。

这些话语说服了她的家人。

尽管吉田爱本人还有些懵懂，完全不理解自己命运发生的巨大变化。

“……我觉得，在哪里做什么，都差不多，我也不讨厌干活，”她挠挠头，“老师告诉我，考上大学，可以得到更多的钱……可以帮到家里。我就来试试了。”

“没想到，真的能进入这所学校……嘿嘿。这里好大，好漂亮，制服也好看……真好。”

女孩低下眼眸，露出了真心的笑容，粗糙的手指摩挲着装在袋子里的柔软制服，表情格外珍重。

2

“第三名，”安原老师将一叠卷子推到我手边，“自己看看吧。”

“……是。”我低头接过。

跟安原老师的见面并非提前约好，而是临时定下。刚刚结束了宿舍那边的整理，我和吉田爱告别，正准备跟妈妈一起回家。

这个时候，手机收到信息。

我很久以前有给安原老师留自己的电话号码，但习惯了用邮件进行交流，从没互相用号码联系过。这次还是她第一次主动发信息，问我有没有离开学校。有时间的话，去学校职员室找她一趟。

我当然会去。