备选故事任你挑（第2页）

湖阳公主见此情景，对刘秀说：“你为布衣平民的时候，家里藏了罪犯，官吏都不敢去搜捕。现在当了天子，难道连一个洛阳令都管不了了吗？”

“天子和平民不一样吗？”刘秀笑着回答了姐姐之后，见董宣始终不肯就范，也觉得没有办法，只好对董宣说：“你的脖子可真硬啊！你真是一个强项令（不肯低头的官员），出去吧！”

从此，董宣便有了“强项令”的美称。

你看，规则面前人人平等，即便是公主，也是不能例外的。所以，我们不仅要遵守规则，也应该有做事情的原则。不能因为害怕别人比自己“权力”大，就畏惧的连原则都不讲了，这样的人，是不会受到别人的敬重的。只有那些不怕权贵，讲原则的人，才能赢得人们的敬佩！

钓鱼的启示

一位美国知名度非常高的建筑设计师这样回忆道：

那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起渔竿，把钓线抛了出去，晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。

过了好长时间，渔竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，在湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻地动着。

父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

“爸爸！为什么？”我急切地问道。

“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

“可是不一定会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。

我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已经是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼，但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对**的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规则的制订就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便。但是，要想真正达到制订规则的目的，就需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义呢？所以，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。

哈佛的行事态度

当年，哈佛牧师在立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成为现在世界著名的哈佛大学。

关于这250本书，还有这样一个故事：哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册名为《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》的书带出了馆外，打算在宿舍里阅读。

第二天，这位学生得知大火的消息，立刻意识到自己从图书馆携出的那本书，已经是哈佛捐赠的250本书唯一存世的一本了。

经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他；然后又下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。

不开除这名学生行吗？也可以，不管怎么说，毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本。为了感谢他，我们也应该这么做。但霍里厄克校长并没有这么去做。他感谢那位同学，是因为那位同学诚实，把违反校规带出馆外的书又送了回来；开除他，也是哈佛的理念：让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效。为了不违规、不破例，他们开除了这个学生。这看起来不近情理，但实实在在是“讲原则”。

所以，直到今天，哈佛文化依然闪烁着耀眼的光芒！