第18章 自我怀疑的老师（第1页）

因为上课认真做笔记，复习得也到位，所以这些题目对许光启来说基本上没有什么难度。

前面的答题十分顺利，可能会丟个两三分。

直到倒数第二道大题。

题目描述的是一个两级电晶体放大器，要求分析在温度变化条件下，电路静態工作点的漂移情况。

这不仅仅是普通的直流分析，还必须考虑电晶体放大係数β隨温度变化所带来的影响。

而这一部分的核心內容，老师只在一次答疑课中一笔带过。

许光启眉头微微一皱。

这次测试他想要拿到a+，这道题绝对不能再丟分。

因为最后那道综合题，几乎不可能有人拿到满分。

他闭上眼睛，回忆老师当时在黑板上写下的推导思路。

凭藉著前世过人的记忆力，他全部想了起来。

β隨温度上升而增大，基极电流会隨之变化，进而拉动集电极电流，最终导致工作点漂移。。。。。。

不是死记公式，而是抓住变化关係。

他睁开眼睛，在草稿纸上迅速写下几个近似关係式，又划掉其中一个，重新整理思路。

既然β变化是缓慢的，那就用小幅变化来近似分析。

他在纸上画出直流等效电路，標出关键电流与电压节点，列出平衡条件。

所有参数统一换算成国际单位制，温度变化则用开尔文差值处理。

接著，他从笔袋里取出滑尺，对齐刻度，小心地在对数標尺上读取数值。

一次、两次校对。

当最后一个结果算出来时，他轻轻放下滑尺，长长地舒了一口气。

从一团乱麻般的非线性方程中剥茧抽丝，最终解出那个唯一的答案，这种逻辑闭环带来的快感，是前世读文科的他从未体会过的。

许光启的嘴角不自觉露出一抹满足的笑容。

当最后的铃声响起，陈明望收走试卷。

不少人这时直接爆出“f”开头的脏话。

“这倒数第二题，到底是什么鬼？”

“老师根本没系统讲过的內容，怎么就拿出来考了？”

“就是，完全超纲了。”

“完蛋了，这次连a都拿不到了。”