第140章（第2页）

“……你有在听吗？”

“有的。”月野菜菜子点头，“那金泽老师之前决定采用体验派的时候，有做好心理准备吗？”

“……我什么体验派？我是看我一个朋友”金泽纮人感到有些麻烦地挠挠后脑勺，“你有认真听我说的吗？”

“上次你不是这么说的。”

“上次你也不打算认真想压缩冰块的事情。”金泽纮人回着。

借助什么来达到目的，不像是琴风张扬自信的家伙会做的事。

怎么突然会想到这个了呢？

“有目标是好的，但是不要钻牛角尖。”

“有感情地演奏，演奏出感情，和放任感情宣泄是三种不同的状态。”

月野菜菜子思考起自己在天台上听见的柚木梓马的吹奏。

那时留下的情绪让心头发堵，在后续自己演奏时宣泄得酣畅淋漓。

情绪有悲有喜，有哀有怒。

单纯的甜不及苦后的甜滋味丰富。

但第一步的是贴近苦。

“我是想要靠近情绪，和人没有什么太大的关系。”月野菜菜子看向金泽纮人。

“你这话，听起来就像是准备”玩玩而已。

金泽纮人做梦都没有想到自己会和高二女生产生这样的对话。

不对，对方还是个未成年，应该将感情观往正确的方向引导。

金泽纮人被激发出作为教师的责任感，同时觉得有点头疼：“其实你普普通通进行一次，还能感受到更完整的情绪。”

“普普通通进行一次？这样就可以了吗？”

“是可以的，吧？”

“不应该多进行几次吗？”

“多进行啊？”金泽纮人感觉自己脑子转得有点发烫，“多进行几次？”

声音上扬，金泽纮人在快要刷新对月野菜菜子的认知前冷静下来：“等等，你说的‘进行’是指什么？”

“合奏啊。”月野菜菜子语气莫名，“还有别的什么。”

“……”金泽纮人抬手一巴掌打在自己的额头上。

突然的响声让原本趴在一侧的奶牛猫惊得原地滑步。