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§【关键处点拨】

千方百计培养孩子的自制力，不仅体现在玩电脑方面，更体现在今后的成人、成才中，有时候甚至会起到某种决定性作用。

道理很简单：有自制力的孩子，如果他不想玩电脑了，你即使纵容他玩，他都懒得动；可是如果孩子没有自制力，你无论怎么限制他玩电脑都不会有什么效果，不是半夜里悄悄起床去开机，就是干脆溜出去上网吧。

关于自制力，父母主要把握以下几点：

★自制力对成才起决定作用

情商高低对一个人的成功起着至关重要作用，而自制力是情商的一项重要因素。缺乏自制力的孩子，将来人生道路上的理想、计划在遇到强大**时会被忘得一干二净，成才路上充满变数。

在这方面，父母主要关注以下两点：

懂得自制力对孩子成才的重要性

成功学有两个核心：一个是自我意识，另一个就是自制力。自我意识是精神升华、指导行动的法宝，自制力则是确立自我意识的保障，缺一不可。

培养孩子在玩电脑方面的自制力，是他迈向成功道路的表现之一。如果孩子做任何事情都有正确的自我意识，并且具有自制力，那么恭喜你，他取得成功只是早晚的事。

相反，缺乏自制力则不但无法成功，而且很可能走上邪路。成功学家拿破仑·希尔对美国监狱中16万名成年犯人所作的调查表明，这些人之所以走进监狱，90%以上的原因是因为缺乏必要的自制力造成的。

帮助孩子逐步提高自制力

自制力不是从天而降的，需要父母帮助孩子逐步锻炼、不断提高。遗憾的是，许多书中都有介绍提高自制力的方法，但这些方法的执行过程本身很痛苦。而那些缺乏自制力的孩子通常忍受不了痛苦，所以这些方法的实行效果会大打折扣。有鉴于此，下列几种方法效果较好：

结果比较法

让孩子仔细想一想，究竟是适可而止地玩电脑，不影响学习，自己开心、父母放心的结果好呢，还是一玩起电脑来就把作业忘得一干二净，父母痛骂、老师批评的结局好？这样一比较，孩子就知道该怎么做了。

强者刺激法

列出几个孩子心目中非常崇拜的科学家和名人，以及孩子在学习中的竞争对手，以他们勤奋学习的事例为榜样，激励孩子学有榜样、赶有目标，这会有助于从正面培养自制力。

统筹兼顾法

当孩子为了自己喜欢做的事情忘乎所以、寻找借口时，让他学会怎样从大局角度出发统筹兼顾学习、生活、娱乐各方面，防止因小失大。

自我暗示法

成功学的核心是意志和自制，其中就牵涉到如何让孩子学会自我暗示。让孩子闭上眼睛、调整呼吸，选择一个有利的情境，然后设想着对玩电脑有一种“过敏”、“反感”，久而久之会会起到一种催眠作用。

★家庭和睦的孩子自制力强

研究表明，在和睦的家庭中，父母和孩子常常会事先确定好每天玩电脑的时间，只要这项规定落到实处，就会有助于培养孩子的责任感和自制力，与此同时，还能避免父母和孩子之间发生不必要的矛盾和冲突。

在这方面，父母主要关注以下两点：

重点是和孩子约定每天上网的时限

每天约定上网时限，实际上是以相互尊重的方式在父母和孩子之间达成共识，加强沟通。一方面，这能减少对玩电脑的误解；另一方面，又能和孩子一起探讨怎样避免步入网络陷阱等话题，促进孩子健康发展和家庭和睦。

香港基督教服务处天伦综合家庭服务中心2006年的调查表明，父母和子女共同确定每天玩电脑的时间后，86%的孩子与父母的关系非常融洽；与此同时，如果父母也懂得上网，80%的父母认为能改善亲子关系。

相反，如果父母不限制孩子的上网时间，60%的孩子平均每天的上网时间会超过6小时。这样做的结果是什么呢？必然导致亲子关系冲突。

放手但不放任

除了约定上网时限，父母要对孩子玩电脑做到放手而不放任。

一位父亲在朋友参谋下，为上初中的儿子装了一台新电脑。父亲对儿子说，从现在起这台电脑就交给你用了。那位熟知电脑的叔叔在一旁插话说，玩电脑基本上不用教，你自己乱按就行。孩子觉得奇怪，说，乱按？不怕电脑弄坏了吗？叔叔说，不怕，基本上不会坏，坏了我帮你修。

有这位叔叔在一旁打气，孩子抱着一种半信半疑的态度开始玩电脑，从学打字开始，到打游戏、听音乐，然后在同学的指点下自己拆开电脑主机深入研究，很快就成为一名“发烧友”。