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CHAPTER 05 纠正式沟通 了解孩子心理特征破解孩子的怪异行为(第1页)
CHAPTER05纠正式沟通:了解孩子心理特征,破解孩子的怪异行为
孩子的一些不良行为通常属于心理问题,所以不要轻易地将其定性为“恶劣品质”,而是需要从心理层面去关注和调适,要找找原因,与孩子做一些温和的沟通。我们应该做的,是观察、保护和引导,而不是暴力制止。
CHAPTER05纠正式沟通:了解孩子心理特征,破解孩子的怪异行为
孩子的一些不良行为通常属于心理问题,所以不要轻易地将其定性为“恶劣品质”,而是需要从心理层面去关注和调适,要找找原因,与孩子做一些温和的沟通。我们应该做的,是观察、保护和引导,而不是暴力制止。