第16件事 减轻孩子青春期的烦恼（第2页）

“早恋”一词，可以说是中国特色之一。如果一定要把外国的这种说法翻译成中文，准确的译法应该是“青春期约会”。如果不把它再译回英文，外国人根本就看不懂。

由此可见，关于“早恋”的烦恼，几乎是中国孩子特有的烦恼。在国外，“青春期约会”可不是一个贬义词，所以他们也就没有这种烦恼可言。

指导孩子怎样处理烦恼

青春期的孩子有各种各样烦恼，家长要指导孩子掌握各种处理烦恼的技巧。如果孩子什么话都愿意跟家长说，家长就能及时伸出援助之手，这还好办；如果孩子什么都不愿意跟家长说，家长首先要设法成为孩子的“朋友”，以便掌握到第一手情报。家长如果连这一点也做不到，就会给孩子的成长带来麻烦。

这方面比较典型的例子是，一位初一女孩潇月的烦恼经历。

潇月（化名）刚刚升入初一读书时，由于个子较高，被老师安排在最后一排座位上。开学一个月内，她的邻组同学晓军（男，化名）就多次给她递纸条，借此表达“爱意”。由于晓军在班上自称“大哥”，所以他叫同学们以后就称潇月为“大嫂”。

这样一来，班上引起了不小风波。班主任袁老师顺理成章地把它当作“早恋苗头”加以关注。

潇月对晓军的这种做法非常反感，可是又找不到恰当的处理办法，于是便自作聪明，谎称自己已经有了20多个“追求者”，希望以此让晓军知难而退。然而她根本没想到，这给自己带来了更大麻烦：本来一个“追求者”就被当作“早恋”了，现在倒好，居然有20多个“追求者”，这还了得？！袁老师得知此事后非常气愤。

一天晚自习前，袁老师当着全班82名同学的面，公开了潇月的“早恋”行为，然后用一根1米长的胶皮条鞭打潇月的腿部、胯部，一边打还一边说：“以后，谁在班上再干这些污七八糟的事，这就是下场！”

据袁老师介绍说，在体罚潇月的2个星期前，他已经用同样的方式在办公室里“教育”过晓军了。虽然这种体罚学生的方法不对，但老师的本意是为了告诫学生改正错误，出发点是好的，所以也就管不了那么多了。尤其是，在对潇月进行体罚之前，已经和她谈过2次话，可是都没有起到什么效果，所以有必要换一种“教育”方式。

经过这次体罚后，潇月一度想到了割腕自杀。她认为，在晓军欺负她时，袁老师并没有进行制止、给予批评。相反，当她进行“自卫”时却得到了袁老师的误解，把她作为反面典型“杀鸡儆猴”，这使得她在同学中从此抬不起头来。

初一上学期结束时，潇月已经对上学产生了严重恐惧，第二学期开学时死活不肯进学校，她“再也不想上学了”。

不难发现，潇月遇到这样的事情，如果一开始就能得到家长的帮助，事情就不会发展到如此难以收拾的地步。当然，她的家长也有责任，在全班影响这样大的事情，家长居然一点都不知道，说得过去吗？

用哲学来增强自己的说服力

现在的孩子思路开阔、头脑敏捷，可不像过去的孩子那样傻乎乎的，你说什么都相信。家长如果没有一点真本事，要想说服孩子还真不是一件容易的事。

所以，家长有必要提高自己的理论水平，以增强自己的说服力，这在帮助孩子减轻烦恼时会有积极作用。

例如关于“早恋”，家长只要一开口，孩子就会像说歇后语那样，马上就知道下半句——不要“偷吃禁果”，并且还会像背书一样自言自语：“因为青苹果颜色是青的，没有熟，味道不好。”然后他们马上会告诉家长，你的观点不对。现在就有一种青苹果，它的颜色就是青的，可是却已经成熟了，而且味道还蛮好！孩子说的是实话，并不诙谐，家长接下去还怎么说？

学校实行男女分班，以为这样就可以阻断他们的“早恋”了，可是这反而促使他们对异性产生一种更强烈的神秘感和探究感，一门心思想弄个究竟。上课时，这个班的男孩不是聚精会神听老师讲课，而是竖着耳朵听楼上女生班的动静；楼上班里的女孩呢，也在抱怨班里一个男生都没有，真郁闷。

家长告诫女儿，平时要离“坏小子”远一点，女儿却说“男人不坏，女人不爱”，“坏”是一种活力、一种**，我们称之为“酷”，你们大人不懂。

家长威胁说，如果你还敢和他（她）来往，我就打断你的腿。她（他）说，那你就干脆把我打死吧，可是你要负法律责任！

家长说“早恋”会影响学习，孩子就给你搬出马克思和燕妮的故事来，马克思18岁和燕妮订婚，并没有因此影响上大学、考学位。

几个回合下来，一般的家长就再也无话可说了。少数家长声音越来越高，多数家长声音越来越低，最后只好化作喋喋不休。

家长要想在孩子面前有威信、有说服力，除了加强彼此的心灵沟通外，具体方法请见本书第一篇，要学会用哲学指导家庭教育。

例如，一位母亲得知女儿“早恋”后，就把她领到窗前，指着楼下巷口修自行车的老头说：“你看，这就是你妈妈当年读初中时的暗恋对象。”女儿听了大吃一惊：眼前雍容华贵的妈妈，当初怎么会看上这个瘪老头的？妈妈平静地告诉她：很正常，因为每个人的初恋都是盲目的、多变的、不成熟的。在你还没有准备好恋爱所需要的责任、时间、付出、金钱、身体之前，一定要好好珍惜友谊、慎言爱情。

用哲学为孩子指点迷津，孩子会对你佩服得五体投地。

【经验谈】

1。青春期烦恼一般呈现为“喜欢一个人超过喜欢自己，非常希望去了解别人的感受。”被父母捧在手里长大的独生子女，终于学会了如何去体谅别人的感受，这其实是一种成长。

2。青春期烦恼一般可以分为两类：一类是暂时性的，另一类是永久性的。暂时性的烦恼早晚总要过去，所以不能算是烦恼；永久性的烦恼，不以人的意志为转移，无论你怎么努力都没法消除，所以严格地说也不是烦恼。这样看来，青春期就不该有烦恼啦！

3。消除孩子的青春期烦恼，尤其是在解答与性有关的疑问时，要有一种温馨的家庭氛围，这对提高父母与子女之间的沟通质量有好处。通常是同性家长进行解答，异性家长从异性的角度对孩子进行赞赏，让他产生一种应有的性别自豪感。

4。儿童性早熟的发病率现在越来越高（我国目前约为1%），给这些孩子平添了许多烦恼。由于性早熟是一种疾病，所以更容易出现行为异常、更容易对别人进行性攻击或受到别人的性侵害。