第17件事 和孩子一起观察知了（第1页）

第17件事和孩子一起观察知了

观察知了怎样破壳而出，以及它的生活习性，既符合小学生的年龄特点，又简便易行。不要小看这样的科学探索，这种纯兴趣的观察研究对培养孩子热爱自然、热爱科学的探索精神大有帮助。

【引子】

现在的科普书越出越多，可是关于动植物和昆虫类的书却不多见。这并非孩子们不喜欢（事实上他们对动植物的兴趣比对其它科学的兴趣更浓），实在是成人的功利性太重，无法顾及他们这种纯兴趣的研究，以至于孩子们无“书”可读。

科学是一门深奥的学问。教孩子学科学、爱科学、用科学，完全可以从和孩子一起观察知了开始。

凡是有农村经历的家长，对知了绝不会感到陌生。现在生活在城市的孩子很少能看到这种昆虫了，尤其是难得听到它不厌其烦的“知了、知了”叫声。

知了的学名叫蝉，全世界一共有3000多种，我国大约有160种。蝉的蛹叫知了猴，也叫若虫、蝉猴、蝉龟、知了龟等。在观察知了猴如何蜕变成知了的过程中，孩子们一定会学到课本上所没有的许多知识。更不用说，小学语文课本中就有一篇《知了学飞》。通过这样的观察实验，必将有利于孩子学好课文。

外国人评价我们的孩子“没有童年”，意即缺少探索自然科学的机会。让孩子观察知了，就非常有利于培养他们的科学探索精神。

事实上，平时老师和家长都是口口声声要孩子亲近自然的。可如果家长连陪孩子观察知了这样简单的事情也做不到，又怎么叫他们亲近自然呢？

【家长应该做到的】

在观察知了蜕变的过程中，家长可以穿插告诉孩子这样几个他们最感兴趣的问题：

告诉孩子在哪里可以捉到知了猴

每当夏日凌晨或傍晚，知了猴便会在树根附近的泥土里慢慢破土而出，然后沿着树根和其他植物往上爬。这时候，守着这些树木和植物就可能逮到知了猴。

知了猴在土中需要通过一个小孔来呼吸空气，这就暴露了它的藏身所在，你可以根据地上的孔眼细加察看其中是否有知了猴。

如果洞不深，或者正好碰巧知了猴在往外爬，只要把小洞扒开把它揪出来就可以了。

如果洞比较深，那也好办，只要往里面灌一些水，或者干脆让孩子直接对准洞口撒泡尿，知了猴一会儿就会知趣地往外爬，你只要在洞口“守株待猴”就行了。

让孩子观察知了是怎样破壳而出的

知了猴在脱壳时，首先在背部悄悄裂开一条缝，随着缝慢慢变长，知了的背部、头部便逐渐露出来。这时可以清楚地看到它身上的横纹和两只黑眼睛。

大约半小时后，外表看上去一动没动的知了猴，头部和腹部在不知不觉地向后仰；接着，它伸出吸管和前腿；最后是后腿与翅膀；直到最后身体与地面平行、慢慢露出两个小翅膀软软地向下垂着。

这时知了的壳已经没有生命了，它的主要作用是支撑小知了肉乎乎的身体。这时知了的身体尾部还与外壳连着呢，像耍杂技一样，这是一种高难度的动作。

大约再过半小时，就可以看到知了最下面的两条后腿会突然抓住它的壳。紧接着，它的两条前腿也会很快伸开来，配合后腿，紧紧抓住它的壳。然后就是潇洒地抖抖身体，把尾部从壳里抽出来。

至此，知了猴就变成了知了，开始了它的新生活。

仔细聆听，你还似乎可以听见知了在一边舒展翅膀一边说：“嗬，终于破壳而出了，好不容易哟！”

确实不容易。为了这一天的到来，知了猴在地下已经呆了三四年，最长的要呆17年。可是在蜕变成知了后，它的生命只5个星期就要不得不宣告结束。

观察知了是怎样发出叫声的

知了的叫声是它鼓动叶翼发出的。在它翼后的空腔里，有一种像钹一样的乐器；在它胸部有一种响板，能够增加声音强度。

为了安置这种巨大的响板，知了不得不把许多生命器官都紧紧压缩在身体最小的角落里。为了节省空间，它甚至把自己的耳朵都“省”掉了（知了是聋子），可见它对音乐是多么热爱！

阴雨天，空气中的水汽含量高，知了的叶翼被水汽沾湿，不容易鼓动，所以它很难发出叫声。

一旦天气转晴，尤其是炎热的夏天晴空万里时，知了的叫声就特别嘹亮、叫起来也特别卖力。

因为这时候空气中的湿度最小，知了的叶翼干燥，可以很轻松地通过鼓动叶翼发出“知了、知了”的叫声（不过只有雄知了在“夸夸其谈”，雌知了最懂得“沉默是金”）。

也正是因为如此，气象学上才有“雨中知了叫、预报晴天到”的说法。

讲一讲螳螂捕蝉的成语故事

螳螂捕蝉的典故出自西汉韩婴《韩诗外传》，原文是：

园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。此皆贪前之利，而不顾后害者也。