4第四章（第4页）

“嗯，”他抬眼，“一会儿有空吗？来帮忙抛球。”

“行。”

7。

缘下力所在的社团是排球部。看起来和他不太相符，但又意外合理。

说实话，我其实没感觉到他多喜欢排球，大概只是因为会打，就一直按部就班地在打而已。

我是个无趣的人。没有什么特长和兴趣爱好，会做的事情也不代表愿意一直做下去，所以并未参加任何社团。唯一的课外行程是去上私塾，一周三到四次。我需要在私塾中提前学习剩余高中知识，为之后寻找讲解大学内容的私塾做准备。

我的自学能力与整理能力比较强，所以空闲时间都会自己巩固与刷题。在这种强度的学习中，能够运动的机会除了学校体育课，就是跟缘下兄弟玩球的一小段时间了。

拓也喜欢踢足球，小缘喜欢打排球。两人一般是猜拳决定玩哪个。

小缘在猜拳方面输多赢少，打排球的机会不多。再加上我完全不会排球，运动神经也比较一般，于是只负责抛球。

我来抛，小缘来传，拓也来扣。这就是排球最简单的进攻模式。

在两兄弟互相传球，或者对着墙壁打球时我就可以休息了。

“不一起吗？”他问，“其实挺有趣的。”

我摇摇头：“看起来很难。”

“你的话很快就能学会吧？”他笑着问。

“纸面学习之外的事情我又没有那么擅长，骑自行车都学了好久。”

“骗人，”他不信，“打游戏就学得很快。”

“难道不是因为小缘不擅长打游戏吗？”

“我和拓也打游戏就没怎么输过。”

“说得像拓也很厉害一样，缘下家可能有不擅长游戏的基因，”我还是起了身，接下他抛来的球，故意说，“你这家伙，是不是想在自己擅长的方面嘲笑我。”

“哪有，”他无辜摆手，“明明纯粹是在分享喜欢的运动。”

“被我抓到偷笑你就完蛋了。”

“别总是威胁人啊……！”

排球在我们手中传来传去，一旁的拓也自己玩起了足球，还时不时笑嘻嘻指导我两句。

垫球这个动作不是那么容易学，我尽可能按照小缘所说的，脚下频繁地动起来，找到合适的位置接球。可好不容易碰到，球又没办法按照想要的方向飞出去。

好难。

“慢慢来，”他的声音响起，“腰放低一点，眼睛向上看。”

“噢，”我呼出一口气，调整姿势，勉强接下他的下一球，“这样？”

“嗯，好多了。”小缘笑了。

果然，他很享受指导我的这段时间。缘下力在自己所擅长的、熟悉的领域之内，可以说很靠谱。对于他而言，这种程度的排球，和不超过进度的学习一样，是他的安全区。

我大概理解他为什么能管好拓也了。

家也是小缘的安全区。

安全区之内，他是绝对令人放心的存在。只有走出去，被无力感包裹起来，被陌生的空气逼到角落，他才会忐忑，才会想要逃离，才会成为胆小鬼。