青梅1（第6页）

但最可惜的人要属阿不思，他从年末等到夏天，至今没收到圣诞礼物！与之相反，最幸运的人要属阿不福思，这男孩儿把哥哥那天的离场行为解读成临阵脱逃，自以为打了胜仗，快乐极了——他哪里知道对方的礼物有多么精美呢？除了出版社的编辑，没人见过那本书的真正面目，即使是身为买家的伊莎贝尔。

她本想给阿不思写一封信解释情况，但思前想后还是放弃了。因为她想给他保全一份惊喜、想亲眼看见他收到礼物时的模样。

结果说明这姑娘好心办了坏事，又借此产生青涩而危险的误会……我不确定是否有人喜欢这个误会、但作者本人在描绘该场景时是乐在其中的。总之，先卖个关子，随后再细讲吧。

现在让我们回到戈德里克山谷的春末。

某个阳光明媚的一天。

“亚历克斯，你这里写错啦！”阿莉安娜像发现虫子的鸟儿般叽叽喳喳地说。

男孩儿急忙更正错误字母：“抱歉……”

伊莎贝尔则在一旁挑选适合他阅读的文章。

礼物的故事远不止一件毛衣，还记得她送给亚历克斯的礼物吗？一本旧词典，以及、教他认字和写字。不得不说，经过巴沙特女士多年的熏陶，伊莎贝尔颇有几分她年轻时的风范，设计起教学方案来循序渐进、毫不含糊。

亚历克斯每天会挤出一个小时，把羊放在酒馆后院、免得它们乱跑，然后和伊莎贝尔躲在路易斯先生的房间学习，避开外祖父的耳目。他也是个聪明学生，经过一个季节的训练，会写措辞简单、语法正确的信件了。然后，伊莎贝尔预备提高他的阅读能力，认真挑选各种题材的文章作为教材。

阿莉安娜在这中间也帮了许多忙，会对照着卡特老师给的单词清单检查亚历克斯的拼写，算是职责在身，整天充实又开心，一张小脸笑得灿若朝阳。

伊莎贝尔讲完第五段，说：“今天就到这里吧。”

“谢谢老师。”亚历克斯敬重道。

女孩儿有模有样：“明天找你要作业。”

“好的、老师，我会认真完成的。”

教学结束，阿莉安娜拉着伊莎贝尔的裙摆：“伊莎，今天下午陪我散步好吗？”

“今天不行，我得回去看书。”

小姑娘哦了一声，脑袋低垂。

“但是明天可以。”

阿莉安娜用滴溜溜的眼睛盯她：“那我在家等你，一定要来找我哦！”

两个人拉钩约定。

第二天，两人穿过树林，想找亚历克斯和他可爱的羊。

这条走过无数次的道路再一次使伊莎贝尔回想起那个可怖的夜晚。冰凉彻骨的感觉成了她的梦魇，她梦见自己被湖底的怪物拽下水活生生地淹死。过于真实的体验令她打个激灵，幸好坎德拉夫人不允许安娜在晚上出门，否则她又得担惊受怕了。

可、那个湖里到底有什么呢？

越是回想，越是百思不得其解。

伊莎贝尔强迫自己忽略这个问题。

但人就是矛盾的，比如、明明胆小，却还是忍不住看那些恐怖电影寻求刺激。一半出于这个心理，一半出于直面恐惧的勇敢，伊莎贝尔在做好保护措施后，硬着头皮踏入了这片未知的秘境。

我敢说、伊莎贝尔的冒险精神足以使她成为格兰芬多的一员。这女孩儿没有牵扯任何人，独自前往，而所谓的保护措施只是两团棉花、防止自己再被那歌声惑了心神。说莽撞也莽撞，说谨慎也谨慎，她有意在一个大晴天动身，好像有了太阳的庇佑就万无一失似的。

头顶是灼烧的白日烈焰。

伊莎贝尔踱步至湖边一探究竟，尖叫一声仰倒在地。

——湖缘漂浮着一具亮白色的尸体。

那是个年轻女孩儿，皮肤白得刺眼，恐怕是被水泡白的。她全身光洁，没有任何遮挡物，像座雪堆积在湖缘，雪水一色，相互映衬。金色掠光，是她浓密的头发。

伊莎贝尔的心狂跳不止，缓缓靠近湖缘。

湖水翻动，波光粼粼，晕得她眼花。

待她真正走到女孩儿所在的岸边，蹲下身子查看她的脸。

那张脸的美丽无法用人类的语言去描绘，伊莎贝尔只觉得童话中的精灵就长这样，哪怕是闭着眼睛，也让人不敢呼吸、怕惊扰了她的睡眠。

这么美丽的人怎么会……变成一具冷冰冰的尸体？

伊莎贝尔止不住地为这朵提前凋零的花朵叹息。

她尚且沉浸在遗憾中的下一秒，岸边的花草竟然全部萎缩、直至化成粉末！它们的生命力如同献祭品被夺走，遭殃范围以不规则的圆形向外扩张。

迷蒙之中，伊莎贝尔对上一双金色的瞳孔。