第七节 文艺的社会功能（第5页）

[79]同上书，79A。

[80]同上书，79B—D。

[81]同上书，80A。

[82]同上书，80B。

[83]详见亚里士多德：《形而上学》，第1卷第9章；参看策勒：《希腊哲学发展史》，第2卷第1分册，547～548页，莱比锡菲斯出版社，1875。

[84]亚里士多德：《形而上学》，987b9—14。

[85]柏拉图：《斐多篇》，101D—E。

[86]柏拉图：《斐多篇》，100C。

[87]同上书，100C。

[88]同上书，100C—E。

[89]柏拉图：《斐多篇》，101C。

[90]柏拉图：《国家篇》，507B—C。

[91]第欧根尼·拉尔修：《著名哲学家的生平和学说》，第3卷第57—61节。参看格罗特：《柏拉图以及苏格拉底其他友人》，第1卷，161～162页。

[92]弗里德兰德：《柏拉图》，第1卷，51页。

[93]乔伊特：《柏拉图对话全集》，第1卷，525页。

[94]卢托斯拉夫斯基：《柏拉图的逻辑学说的起源和发展》，233～236页。

[95]参见弗拉斯托斯编：《柏拉图：批判的论文集》，第2卷，129页，印第安纳，1978。

[96]详见康福德的论文《柏拉图〈会饮篇〉中厄罗斯学说》，收入弗拉斯托斯编：《柏拉图：批判的论文集》，第2卷，129页。

[97]《希英大辞典》，“厄罗斯”条目，691页。

[98]荷马：《伊利亚特》，第3卷第442行；《奥德修纪》，第18卷第212行。

[99]亚里士多德：《形而上学》，1071B。

[100]阿里斯托芬：《鸟》，第692—703行。

[101]赫西奥德：《神谱》，第116—120行。

[102]普洛克罗：《柏拉图〈蒂迈欧篇〉注释》，第2卷第54节，转见《希腊哲学术语：历史辞典》，62页。

[104]恩培多克勒：《残篇》，第17则第20—26行；并参看DK31A28。

[105]巴门尼德：《残篇》，第12则第3行。

[106]柏拉图在《吕西斯篇》中，就希腊当时男性同性恋中双方区分为：“情人”是年长的主动者；“爱人”是被情人所爱的年轻貌美的被爱者。

[107]弗里德兰德：《柏拉图》，第1卷，90页。

[108]柏拉图：《斐德罗篇》，248D1—4。

[109]柏拉图：《会饮篇》，201D—204A。

[110]柏拉图：《美诺篇》，98A。

[111]柏拉图：《会饮篇》，203C—E。

[112]同上书，204A—B

[113]参看陈康：《柏拉图〈国家篇〉中的教育思想》，见《学原》杂志1947年9月，第1卷第5期。

[114]柏拉图：《会饮篇》，204D—206B。

[115]同上书，204D—205A。

[116]柏拉图：《会饮篇》，206B。

[117]亚里士多德：《尼各马科伦理学》，1166A20、1168B1。