第 7 章（第2页）

邓月没有忙着记这种重复性又高、内容又乱、还极容易混淆名字和物种的笔记。而是用笔在书上画下这节课讲的所有重点，打上不同标记用以区分轻重缓急。她打算之后去图书馆慢慢按照自己的节奏与顺序整理一个思路更加清晰的笔记。不然日后复习时，乱七八糟的笔记会用复习时被你漏掉的记在犄角旮旯的重要知识点，肘晕你的考试成绩。

这节课的作业是写一篇关于墨瑞克生平事迹的论文，具体字数并未限制，只要求了不能遗漏任何事迹——说是论文，实际上更像让你写一篇介绍人物生平事迹的小短文。毕竟除了她，大家在心理上都是才十一岁的小屁孩，这个阶段能摘抄点书上的好词好句，再加上一点自己总结的贴合历史、符合正确价值观的见解已经算非常不错了。

午餐，邓月吃了番茄肉酱意面和一小碟黑胡椒仔排，并搭配了两个煎的焦香酥脆的溏心煎蛋。中途，塔姆辛又给她安利了玉米汁，这次她拍着胸脯保证一定好喝。邓月半信半疑的尝了一口，脸又皱成一团。

呃啊，齁甜。

她默默的又把杯子推远了，然后猛喝蔬菜汤做中和。

吃饱喝足后，她跟随大流散步回宿舍睡了一会午觉，醒来去参加了下午的第一节课，是黑魔法防御课，授课老师名为加拉提亚·梅乐思，是一名精瘦干练的女巫。

这节课主要以理论为主，她清晰明了的讲解了恶咒、毒咒、诅咒的区别，她强调不可饶恕咒的危险以及贸然使用的后果——阿兹卡班终身监禁，又向大家描述了阿兹卡班的恐怖，并着重讲了摄魂兽这个黑暗生物，吓得大家后半节课都没怎么敢说话。

邓月当然是框框记笔记，她要趁着黑魔法防御课还没被一些神人盯上前，多学点有用的知识。

梅乐思教授最终以一个有趣的小测试缓和了大家紧张的神经，她先教了大家一个简单实用的基础防身咒语“击退咒”，然后将所有人带到外面的空地上，又召唤来数十个球，让大伙对着球练习“击退咒”。

一段时间后，她组织了一场简单的测试。梅乐思教授变出了一个只高于地面两米的魁地奇球门，又在球门前10米划定一条线，再摆上球。每个人都有三次机会，只要将球击飞到球门附近就算合格，但如果能控制球让它穿过球门，每过一球她就会为该学生的学院增加一分。

邓月对第一次使用的魔咒控制力一向不太行，三球之中只进了一球，相比之下莉萨就比她好太多，三球精准地穿过圆心，在场只有她做到了这点，作为奖励，梅乐思教授一口气给赫奇帕奇加了五分。高兴的她直到下课前都昂首挺胸，像一朵绽放的小玫瑰，穿梭在一群小獾组成的金色麦浪里，不停的指导向她寻求窍门的同学。

最后一节课是魔法理论课，讲的是所有魔法通用的基础理论，邓月还能干什么呢，狂学就完事了。

下课后，四人带着作业干脆一起去了图书馆，经常去图书馆地茉伊拉给大家分享了一个能晒到太阳又安静的角落，四个人舒服得窝在角落里处理今天的作业。她们又顺路去给自己的白鲜种子浇水松土、搬它们出来透透气。

完事后回礼堂美美去吃了顿晚餐，塔姆辛还打包了一份纸杯蛋糕和两大杯苹果汁带回去，因为她好不容易占到了公共休息室距离火炉最近的位置，要在这个地方用巫师棋和莉萨一决高下。

邓月和茉伊拉回到了宿舍，茉伊拉需要一个安静的环境来阅读她刚刚从图书馆借到的书籍——一本关于水生神奇动物的百科；邓月则是还在和火柴死磕变形术，周三下午还有一节变形课，习惯不允许她把问题留到下节课，不然会产生强烈的进度落后感，这种感觉会让她焦虑着鞭策自己继续学习，总觉得还不够。

她在图书馆借了百科全书，对着上面针的图片来回加强脑海里的印象。翻书对着变，成功。合书，不是成小木棒就是变成小铁棒。啧，再这样下去上课就要歪成大铁块了。

怎么滴，魔法世界都俺寻思之力了，还要给她整不会就是不会那一套吗？她就不信邪了！

邓月一脸阴沉地蹲在角落里，抱着书本对着火柴念念有词，把回宿舍拿东西的塔姆辛吓了一跳：“哇哇！是有谁惹她了么？”她躲在床后探着个脑袋看着角落里的邓月，嘴上问着茉伊拉：“我是不是要见证她使用出我期待已久的神秘东方力量？又或者魔法功夫？酷~”

“呃……也不会吧。”茉伊拉合上书籍，替邓月解释：“她只是苦恼变形术变出来的东西不够逼真。”

“变形术？麦格教授上课要求的？她不是已经做得很好了吗？”塔姆辛问，但茉伊拉也回答不出什么所以然来，塔姆辛就主动凑了上去，她正好赶上合起书的邓月将火柴变成了一个又细又长但带着一小坨铁的东西，于是她想也不想的开口夸赞：“月，你在变钉子吗？好厉害！除了细了点，其他基本上没差别哎。”

邓月一言难尽：“我在变针。”

“呃……！噢，好吧，其实还挺成功的。”塔姆辛汗流浃背的找补：“那个，莉萨还在等我，我先走了，你继续加油，祝你成功！”说完她一溜烟跑出了宿舍。