第三章 分别（第3页）

遇到如此强硬的小哥哥，我瞬间就怂了，于是就这么很没骨气地把稿子发过去了。

对于这个结果，小哥哥显然很满意，“乖。作业的话，你把奥地利作家茨威格的《一个陌生女人的来信》看一遍吧，然后写个读后感。”

我？？？？？

所以你刚才说的布置作业是认真的？我以为只是小情侣之间的调情呢？

请问现在和你分手来得及吗教导主任？

我流下了宽面条泪。

告别校园许多年，驰骋职场几多载，最后却认识了一个教导主任，作业狂魔，让我在阴沟里翻了船。

刚开始的时候，我确实很抗拒，拿出一个作家最后的尊严抵抗着做作业这回事。

但是随着分开的时候从一天，变成了两天，又有点好奇，小哥哥其实是变着法子向我安利一本小说吧？这本小说想必很好看？我之前只看过电影并没有看过小说诶。

最后在联系不上小哥哥的第三天，我用阅读APP下载了名为《一个陌生女人的来信》的整本小说。

可是说好的是个中篇，我却看了整整一周都没有看完。在第八天的时候，我发现，我下载了一本合集。中篇真的是中篇，只是被安放到了中间……

我真是信了他的邪才会来完成这种作业啊啊啊啊！

分手！必须马上分手！

虽然最后我还是愉快的（并不）把那个中篇小说看完了，并且流下了感动的泪水。

但是作业我是不想交的。

作为写文界千字两百块的人（你够了！），有这个时间我为什么不去写专栏，为什么不去写稿子，为什么不去更新长篇，为什么要写这种耗费我的体力脑力，需要绞尽乳汁（……）才能写出来读后感？

我拒绝！

可是我的拒绝并没有什么用，小哥哥锲而不舍地整整追问了一个星期！（看来给人布置作业的那个人，想必很开心了。）

最后我无力地向小哥哥的黑暗势力低头，“我……随便简单的点评一下，OK吧？”

小哥哥，“我就没想着要看有深度的。”

……

哼，这位小哥哥，你未免也太小看我了。我才没有你想象的这么肤浅，很多时候我都会被自己的深度吓到啊跟你讲！

只是我懒得在你面前展现我的深度罢了。所以那篇读后感，我确实是交了。但是打开文档，只有四个大字——“鬼斧神工”！

小哥哥，“你解释一下这是什么意思？”

我，“这就是今天我布置给你的作业了，论我读后感中‘鬼斧神工’四个字的含义与指向性。”

小哥哥，“？？？？”

哼哼，教导主任嘛，谁还不会当了？这样和小哥哥斗智斗勇的生活，也别有一番意思呀！

3．

即使我一直在努力反抗作业这件事，但是小哥哥显然在作业狂魔这条道理上越走越远。

布置作业的范围由“看指定的电影，并写影评”和“看指定的名著，并写读后感”升级为“写一个命题作文，要求以男主角的身份倒叙的手法描述故事，文风不限，青春校园或狗血言情皆可。”

看到这个最新升级的作业内容，我整整三天没敢上线。

有时候，小哥哥见我面对布置的作业很叛逆，他会和我一起来完成这个作业。

比如有一本书，太宰治的《人间失格》，我一直想看。刚好小哥哥去北京出差的那几天给我布置的作业就是看完这本书。

我依然还是得抗争一下的，跟他说，“小哥哥，我能拒绝吗？最近这段时间我都看了无数本书了！”

小哥哥：“我没有赋予你拒绝的权力，你哪里来的权力拒绝？”

说得好有道理！不服不行！瞬间我觉得自己似乎失去了反驳他的立场。

见我不再说话，小哥哥又来好言相劝，“好啦，其实就是想和你一起看书，只是换一种角色扮演的方式好了。我在去北京的高铁上，有五个小时的时间，这五个小时里我陪你一起看这本书吧！”