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施莺莺自台上居高临下地轻轻瞥了坐立不安的史英一眼，似笑非笑地继续宣读道：

“多年来，临床数据表明，目前所用免疫抑制药剂仍然存在减轻慢性排斥反应作用有限、毒性大、易引发慢性感染和肿瘤等问题。据此，本份报告提出‘间充质干细胞的免疫调节特性于器官移植中的应用’的构想……”*

随着她的报告的愈发深入，台下不少人的脸上都显出了意外和惊喜的神色：

这份报告已经远远超越了学生的水平，甚至可以说，这已经是相当成熟的理论体系了，唯一缺少的，就是更深入、更细致的实验研究和临床应用！

唯一的问题就是……

依然还是刚刚在前排，对史英第一个出声发出警告的那位教授问道：

“你的详细实验数据在哪里？”

面色灰败地坐在后排的史英一听见这番话，眼神顿时又亮了起来，带着一丝侥幸心想道，对啊，就算施莺莺是个天才，可她之前明明准备的是“干细胞培养液对器官早衰模型的影响”那份报告，怎么可能在短短数日之内，就成功拿出另一份课题？保不准这东西其实是她自己编造的，只不过她编得格外逼真而已！

结果下一秒，史英的美梦就被无情地打破了：

施莺莺当即转身把身后的写字板拉了下来，从她的正装口袋里掏出支笔来，行云流水地就开始写了起来。

那些繁复驳杂的数据从她的笔下流泻而出，半点滞塞也无，这意味着正在默写这些数据的人，不仅要有良好的归纳整理能力，更要有堪比天才的记忆力，才能将成千上百的数据都在此刻一挥而就！

一时间全场的人的目光都聚焦在了施莺莺的身上，然而她半点紧张的情绪也没有，甚至还在演讲台上现场解说和推算了起来：

“以上就是我在校内实验室独立完成的各项实验数据。至于为什么没带着数据来登记……”

她意味深长地深深地看了史英所在的后排一眼：

“因为这并不是我今天原本准备好的报告。”

此言一出，满堂皆惊，立时便有人问道：“那你原本准备的报告是哪一份？是出了什么问题吗？”

台下也有不少德高望重的前辈们觉得这姑娘真了不得，真是后生可畏：

她都能拿出这么优秀的一份报告来，那自然没有必要在这种小事上撒谎。那么是什么因素让她的第一份报告无法拿出手？

本着拳拳爱才之心，他们也纷纷开口问道：

“是遇到了临床实践问题，还是案例缺乏导致的数据偏差？”

“说出来看看，没准我们这把老骨头还能帮上什么忙呢？”

当然也有人的联想能力比较丰富，第一时间就想到了史英那份漏洞百出的报告。

关键是那份报告如果能从头一错错到尾那也就算了，可偏偏在史英的报告里，完美的结论和荒谬的数据形成了巨大反差，很难让人不想歪：

“……是有人破坏或者偷走了你的数据吗？”

此言一出，史英面如死灰，浑身冰凉。

而施莺莺的反应也很好地说明了，这个人的最阴暗的猜想恰恰是最正确的。

她佯装为难地垂下眼，轻轻叹了口气，那张花颜靡丽的脸上便现出一点恰到好处的困窘的神色来：“抱歉，我……我不能多说。”

——很好，她也不用再多说了。

这一瞬间，全会场内的人的脑回路成功达成一致，人人都在思考同一个问题：

是什么人能够在本市一手遮天到如此嚣张的地步，竟然胆敢窃取同行的研究报告，还让被害者哪怕在德高望重的前辈们面前，都有口难言？哎，你说巧不巧？之前好像就有个连自己的报告数据都搞不清楚的不学无术的人呢？

可想而知，今日过后，这些与会者们将会把施莺莺那令人震惊的全新研究成果相关消息带去多少地方；一并传开的，自然还有史英劣迹斑斑的恶行。

或者说，现在就已经传开了。

史英突然后悔自己选择坐在最后一排了。因为这个位置实在太方便别人观察她了些，只要一转头，人人都能对她行注目礼，只不过这可不是正常意义上的注目礼，而是包含唾弃与厌恶之情的。

她甚至都能听见从四面八方传来的窃窃私语声：

“施家大小姐？就这，就这？可别是个冒牌货吧？”

“就她也配？建议她赶紧把自己发配去垃圾桶里，再让她的好朋友们把她捡回来比较合适。”

“说得好，臭气熏天的小偷就该呆在那种又脏又恶心的地方。”

和史英的尴尬状况形成鲜明对比的，是施莺莺的意气风发。

此时人人看向她的眼神都饱含着赞美与憧憬之情。她在讲台上自信地宣读着自己的报告，哪怕面对的是全国乃至全世界范围内都数得上名号的巨擘们，也毫不心虚，这愈发让人对她高看了几分，一时间不少老教授们都暗暗心想，要是这是我学生……