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黎峰还以为他是要续上白天的亲热，过来一问，得知是给顺哥儿挑的，当即叹气。哎！
转眼到初八，陈桂枝领着顺哥儿去海有田家。
一清早的，海有田就到他们家来接人。也不知他什么时辰起来的，头顶都有霜露。
一家子都瞅见了，也都是人精，见顺哥儿瞥了好几眼，他们便装作不知，憋得顺哥儿开口拿棉帕给他擦擦头脸，端盆热水暖暖手，他们才露出笑意。
这会儿没谁打趣他了，都觉着两人定下亲事，互相之间能惦记着，这事就错不了。感情再慢慢培养。
陆柳回屋，拿了顶帽子给海有田戴上。
是一顶皮帽，从山寨收货，搭着在铺子里卖一卖。家里还有点存货。
陈桂枝办事大气，赎身的银子是海有田自己出的，看他都没有帽子，想想海有田家人应该也没有，问一问，让陆柳回屋数数帽子数量，皮的、棉的混着拿，一人一顶的添置上，当个见面礼。
黎峰不能陪同，到了门口，还被陈桂枝提醒了一句：“也别悄悄跟过来。有田家里人对他愧疚，对入赘的事肯定是嘴上答应，心里打鼓。你这大个子，往那里一站，他们家人不会放心的。我跟顺哥儿去就行了。”
海有田是走路过来的，上门则赶着马车走。
黎峰追着送了一路，记挂着家中孩子，没走多远，又回来，跟陆柳一块儿照看孩子。
小食铺放了年假，这阵子贺青枣在两爹那里住。平常搭把手照看一下。
陆柳看着不错。两爹不爱说事，他们住得近，比不上家里有个年轻人照看，便收拾了一间空房，平常给他安排假期，让他有个窝。不用时时待在铺子里。
书院放假，黎飞也得闲，趁着谢岩在家，他攒了很多学问去请教。这几天还有举人老爷上门拜年，把他一个刚启蒙的小书生留家里考了又考。
他天天一脸菜色，被罗家的小孩子笑话。陆杨记挂着兄长，对兄长家的孩子不客气，一并抓来学习，这几个难兄难弟，得空就在墙头蹲一排，看着跟村里的小老头似的。
陆柳和黎峰抱着小麦和壮壮经过，说：“以后他俩也要蹲过去。”
黎峰看不得这蔫鸡样，把他们撵起来铲雪修路。
“实在不行，你们打一架啊。几个男娃娃凑一起，居然不打架。”
黎飞等人：“……”
这咋打？这又没抢东西又没吵嘴的。还是修路吧！
他们抱着孩子进屋，陆柳带孩子在屋里陪哥哥，黎峰跟谢岩在院子里聊天说话。
家里买了很多柴火，部分是劈好的，还有些没劈好。黎峰帮着劈劈。
谢岩跟他说：“我不算占你便宜，我最近看书得闲，还在画画，给你娘画了一幅，给我们娘画了一幅。多的没空了，过阵子去京城，我要在那里待两个月，我把你们一家画一起。”
黎峰觉着这个本事好，“这怎么学的？我让小麦学一学。”
谢岩说：“没什么固定的学法，我小时候家里条件一般，都省着买书。后来学画，教我的先生画技也一般。我看我娘画的花样比较清晰，听她说是观察、照着画，我就照着学。开始喜欢画静物，尤其是方方正正的东西，爱画桌子盒子，这些没有弯绕，长一点短一点，大一点小一点，都不明显。你要是想让小麦学，可以让他照着画，随便画画。长大了，手稳了，眼睛能看准了，再给他请个先生教一教。不用全听先生的，学点技巧，然后想画什么画什么。”
之前说起教读书，他都说孩子小，这阵子有考虑，跟黎峰说了规划。
“早几年，孩子还小，就把读书当种草，撒一片种子，随它生长。启蒙书都很枯燥的，你们可以教些简单的词句，讲一些故事，引出典故，再教他多念几句原文。隔天念着原文，引着他说意思给你们听。
“前几年口齿不清，但学东西快。野着长几年，对读书有兴趣了，你们就可以让他练字了，养成写字习字的习惯。入学以后，先生讲的东西，他这也听过，那也听过，让他写字，他像个样子，得了夸赞，兴趣会更浓。
“不用着急让他写文章，这是把他放在笼子里教。等他兴趣起来，抓紧认字，把学过的典故串一串，让他自己去通读、去探索。自己探寻出来的，会更惊喜。小孩子要捧一捧，让他给你们讲新发现的东西，再多夸夸。如此几年过去，他也该八岁、九岁了。”
谢岩说：“要是你们舍得，就把他送来我这儿，我教他读书。”
黎飞到府城求学，是十二岁。
壮壮提前几年，应当没事。
黎峰皱眉想想，问他：“这典故、故事怎么讲？我跟小柳识得字，肚子里的墨水实在没多少。”
专门请个先生来，怕是达不到要求。
谢岩笑道：“可以找我们干爹帮忙。我家夫郎小时候听他讲过很多典故，从其中懂得了很多道理，这些足够用了。”
接下来，谢岩又讲了如何在大量识字期间把典故串联。
家里有钱，可以给他整本书，他翻到喜欢的文章，通读完一篇，获得了成就感，有极大可能会搭着把其他文章也翻一翻。
如果没条件，就给他拿单篇文章的文稿。让他一篇篇的积攒，从里面记录生字生词。这个习惯要养好，认得以后，要时常温习。以后做文章，都是必不可少的东西。
他们家有书斋，书本是小事，但要好好引导，不能养成不珍惜书本的习惯。读书人，必是爱书人。
余下的，就太远了，以后再说。