第2章 托管成仙系统（第3页）

课代表开始收作业，李衍找了半天，根本不知道哪一本是物理作业。

索性不找了。

反正不是什么大事。

在他记忆中，班主任并不是什么好鸟，物理作业会收，但多是隔天物理课上发下来，他讲，同学们自己改。

至于让富贵主任自己动手，不可能。

这种方式说不上好或不好，但李衍偶然知道，其只是单纯不愿浪费时间改试卷！

与其这样，不如用时间来规划辅导班。

而讲台上，王富贵声音缓和下来。

“我有个中考冲刺辅导班，有兴趣的同学，等下下课了找我。现在都给我回座位，快上课了，还到处跑！”

第二排，李衍和王振宇对视一眼，眼中不出所料。

“这狗东西又来，我回去了。”

李衍点了点头，看了眼讲台上的矮壮中年人。

对于他，印象算是比较深的了。

和其作为他初中班主任，没有关系。

大概，是因为他的坏。

王富裕教学成果很好，不仅带他们班物理，还带重点班数学。

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不过无论是哪个班，在学校的课堂上，他往往讲七分，留三分。

而后，大部分学生当然就跟不上了。

所以他非提出自己办的补习班。

补习班上，都是十分的东西！

不办补习班的同学，或多或少会被他明里暗里针对！

因此，两个班学生，大部分都是他的补习班成员。

李衍不是，王振宇亦然。

所以没少被针对，王富贵刚才那句话，或多或少有把他针对进去。

因为李衍记得，自己初中物理不怎么样，在及格线上徘徊。

因为他数学不好，只要涉及稍微有难度的计算，就麻了爪。

但他记忆力好，只要是理解性、记忆性的题目，无论文理，都可以获得高分。

但英语除外！

或许是少年心里抵触，或许是方法不对。

那些鬼画符，真就记不住。

“哎——”

想起过往成绩，李衍就叹了口气。